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“Vínculo y desarrollo psicológico: la importancia de las relaciones tempranas”

Enviado por   •  22 de Octubre de 2018  •  2.019 Palabras (9 Páginas)  •  417 Visitas

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proceso de crecimiento en el niño entre los cero y los dos años está muy organizado, siguen la evolución que está indicada por los genes, controlada por el cerebro y por las hormonas. Esta evolución también está sujeta a las influencias que se puedan dar debido al entorno en el que se desarrolle el niño. Por ejemplo: un niño que es criado en un ambiente más hostil, siempre se desarrollará de una manera diferente a un niño en un entorno relajado y tranquilo.

En esta sección cabe hablar de las conexiones sinápticas, ya que entre los cero y los dieciochos meses se da una gran explosión de hormonas, las cuales son las causantes de que en este período de la vida del niño, éste pueda aprender cosas extraordinariamente rápido y con gran facilidad.

3. Se le solicita que analice el articulo “Influencia del Contexto Familiar en las conductas adolescentes”, con el fin de que:

a. Elabore un resumen respecto al artículo.

Durante la adolescencia se producen una serie de cambios físicos y psíquicos, que transforman al individuo, sin embargo en otros aspectos permanecen muchas de las características de la niñez.

Según haya sido su aprendizaje durante la adolescencia, será su manera de afrontar los nuevos retos que se le avecinan en un futuro.

El niño ha crecido protegido por el ambiente familiar, el padre y la madre le han resuelto sus problemas, siempre se ha sentido protegido porque sabía que sus mayores estaban ahí cuidando de él.

Ahora se enfrenta a situaciones en las cuales debe desenvolverse sólo, sin la ayuda de sus padres o tutores. El niño que ha estado muy protegido tendrá problemas a la hora de desarrollar su autonomía, vacilará a la hora de tomar sus propias decisiones y en ocasiones le resultará muy difícil porque nunca ha tenido la ocasión de emanciparse mediante experiencias propias.

Sin embargo, los niños que han estado menos protegidos por los padres, que en ocasiones han tomado sus propias decisiones aunque siempre en un ambiente de seguridad y de protección, dispondrán de las herramientas necesarias para desenvolverse con más eficacia ante las nuevas experiencias que se le presenten en la vida.

La adolescencia por lo tanto será más fácil cuando su desarrollo psíquico haya sido el adecuado.

El adolescente se vuelve más crítico con todo lo que le rodea, ahora busca forjar su propia identidad, y quiere ser aceptado entre su grupo de amigos, por lo general muestran rebeldía ante cualquier símbolo de autoridad, en lugar de buscar apoyo en sus padres como hacía antes, busca consejo entre su grupo de iguales, que son los que comparten sus mismas inquietudes, por lo cual ejercen una gran influencia en ellos, de ahí que se diga en estas edades las compañías son muy determinantes.

La influencia de la familia en la etapa de la adolescencia es esencial, debe mostrar apoyo y cariño y sobre todo respeto hacia sus necesidades de independencia. Debemos recordar que en esta etapa el adolescente es un completo inconformista con todo lo que le rodea, su nivel de exigencia con los demás es muy alto, pero sobre todo consigo mismo.

Link del artículo: http://www.uclm.es/ab/educacion/ensayos/pdf/revista23/23_20.pdf

4. Considerando las áreas de desarrollo del ser humano como son física, cognitiva, socio emocional; se le pide que desarrolle:

a. Una encuesta para la etapa de la adultez tardía, formulando cinco preguntas en cada una de las áreas de desarrollo.

b. Entreviste a una persona de esta etapa considerando la encuesta que usted ha desarrollado. Recuerde el nombre del entrevistado es confidencial.

ENCUESTA

Entrevistador: Yamal R. Céspedes Uvidia

Fecha: Martes 17 de Abril del 2012

- Datos del entrevistado

Apellidos y Nombre: A.V.I.H

Lugar y fecha de Nacimiento: Lima, 18 de Agosto del 1934

Profesión: Licenciado en Derecho y Ciencias Políticas

Trabajo: Jubilado

- Razón de la entrevista

Trabajo académico universitario sobre el desarrollo humano

1. Aspecto físico:

a. ¿Conserva el arreglo personal?

Aun conservo mi aspecto personal, el ser anciano no debe ser sinónimo de vestrime mal aun mas de parecer un pordiosero.

c. ¿se viste sólo o necesita ayuda, de quién?

Aun puedo vestirme por mi propia cuenta

d. ¿Su aspecto es acorde con la edad?

Concuerda con su edad 77 años

e. Presenta alguna limitación invalidante?, ¿A influido los cambios corporales en su autoestima y/o en su vida cotidiana?

Ninguna, aun hace uso de sus extremidades

e. Padece o padeció de enfermedades?, ¿Tiene médico de cabecera

Padece enfermedades como artrosis y presión arterial, no tiene medico de cabecera, se hace tratar en el seguro social (essalud).

2) Aspectos Cognitiva

a. ¿Cómo es su forma de ser? , ¿ha variado en relación a otras etapas? ). Qué sentimientos predominan: tristeza, nostalgia, alegría, satisfacciones, miedos o angustia y aspectos funcionales: concentración, memoria, sueño.

Forma de ser un poco apática por la artrosis, los sentimientos predominan son la alegría (tiene cable en su cuarto y está en sección deportes).

Su memoria aun no le falla aunque tiene momentos n que pierde la razón del tiempo.

b. Historia afectiva vincular: pareja,

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