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Antropología Problemas en el estudio de la cultura:

Enviado por   •  25 de Junio de 2018  •  5.396 Palabras (22 Páginas)  •  508 Visitas

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La influencia de la industrialización

- Cultivo rotatorio anual; uso de fertilizantes químicos.

- Selección sistemática de granos y de animales *(Revolución verde)

- Cosechas nuevas (otros continentes) y especialización.

- Nueva maquinaria, y nuevas fuentes de energía

**CULTIVOS CADA VEZ MAS INTENCIVOS: MERCADOS – UTILIZACIÓN CADA VEZ MÁS GENERALIZADAS DE ENERGÍAS FÓSILES.

- Pastoreo:

Definición:

- Elementos del sistema: pastos, ganado, hombres.

- Importancia del nomadismo. Características de los territorios.

- Diferencias y similitudes respecto a las poblaciones de cazadores y agricultores.

VARIACIONES EN TORNO A:

- Tipo de relaciones con poblaciones agrícolas.

- Naturaleza del medio: vertical u horizontal.

- Naturaleza de los animales de la manada.

- Pastores de a pie o de montura.

Formas de control poblacional

- RELACIÓN POBLACIÓN / TECONOLOGÍA

- THOMAS MALTHUS: La población aumentará hasta el límite de la producción, y lo harás más rápido que el aumento de la productividad; hambre y miseria para gran parte de la población.

- ESTHER BOSERUP: La producción de alimentos tiende a incrementarse hasta el nivel requerido por el crecimiento de la población, a través de la innovación tecnológica.

- Síntesis: Mientras la producción limita el crecimiento de la población, la presión demográfica proporciona la motivación para saltar tales límites.

Presión demográfica (es lo que nos motiva a saltarnos los límites de la producción) y variables ambientales.

- CRIANZA DE LOS NIÑOS (En función de las sociedades).

COSTOS: Comida (madre e hijo), trabajo perdido, transporte, ropa, alojamiento, cuidados médicos, educación, riesgo en el parto…

BENEFICIOS: Trabajo infantil, seguridad para los padres, intercambios maritales y alianzas, cuidado de otros hermanos, inclinación genética….

EDUCACIÓN COSTE-BENEFICIOS DIFERENCIAL SEGÚN LAS SOCIEDADES:

- CAZADORES

- AGRICULTORES

- PASTORES

- SOCIEDADES DESARROLLADAS: Educación, leyes sobre el trabajo infantil, modelo de trabajo individualista, nuevos modelos asistenciales.

- FORMAS DE REGULAR LA POBLACIÓN

- Feto y niños: Aborto/infanticidio: Directo/indirecto

- Mujeres: Carencias nutricionales, técnicas abortivas…

- Lactancia: Periodo entre embarazos…

- Coito: Abstinencia, edad del matrimonio, sexo extramarital (extramatrimonial), etc.

- ENFERMEDADES Y AZARES

ENFERMEDADES: desequilibrio PRODUCCIÓN – POBLACIÓN

- LONGEVIDAD / MORTALIDAD DIFERENCIAL ENTRE SOCIEDADES

CONCEPTOS:

- Genocidio: Destrucción física de grupos étnicos mediamente el asesinato, la guerra y el contagio de enfermedades.

- Etnocidio: Los grupos étnicos sobreviven, pero pierden o modifican severamente sus culturas ancestrales.

- Ecocidio: Destrucción de ecosistemas locales.

ANTROPOLOGÍA ECONÓMICA

TEMA 4

Estudia: Lo económico desde una perspectiva comparativa.

Pone de manifiesto que hay lógicas de la economía diferentes y es necesario tratar de integrarlas en una teoría.

Precursor (Antropología Económica): B. MALINOWSKI → 1921 análisis del Kula. ECONOMÍA: estudio de la producción, cambio y consumo de bienes materiales

Analiza: Las diferencias entre intercambio mercantil y trueque, en función de su regularidad en el momento que se realiza y la temporalidad del intercambio.

**MH: nosotros nacemos en un entorno, e intentamos sobrevivir de alguna manera. Primera conclusión es que tenemos que producir cosas para poder sobrevivir y a medida que vamos creciendo necesitamos intercambiar lo que producimos. INTERCAMBIAR porque tenemos que CONSUMIR.

FORMALISTAS: (Firth, Herskovits y Leclair): Las herramientas y la concepción del “hombre económico” propias de la economía clásica son aplicables perfectamente al análisis de las sociedades primitivas.

R.Firth: “El concepto básico de la economía es la asignación de recursos disponibles escasos entre las necesidades humanas que pueden satisfacerse, con el reconocimiento de que son posibles las alternativas en cada esfera”

Lo económico: Aspecto de toda actividad humana.

Comportamiento economizador: Obtener las máximas satisfacciones al mínimo costo

La transacción es más importante que la producción: acento en los patrones de intercambio de mercado.

CRÍTICA

- SUSTANTIVISTAS (Polanyi, Dalton): Los sistemas económicos son radicalmente diferentes entre sí. Las proposiciones de la economía formal son inaplicables a las sociedades simples.

- ECONOMÍA: Proceso institucionalizado. Instituciones económicas y no económicas. Ocupa un lugar cambiante en las sociedades

**Sociedades simples y complejas.

Trilogía en función de sistemas económicos en función de la preeminencia de mecanismos de:

- Reciprocidad

-

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