Currículum pobre en creatividad, ¿o docentes desmotivados

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Cuando el docente tiene claridad del concepto de la creatividad incorporado en su proceso de enseñanza será capaz de innovar en su metodología, graduando en proceso la dificultad de sus actividades al observa el nivel que se encuentran sus alumnos, incluyendo en estas la cotidianeidad diseñando y ejecutando actividades que integren a todo el universo de sus alumnos teniendo en cuenta constantemente del contexto en el cual se encuentra, variando y modificando según los recursos que tenga al alcance, así lograra modificar los esquemas previos que cuentas sus alumnos.

Es fundamental que los docentes transmitan en sus alumnos que, el desarrollo de su habilidad creativa deberán dejar de lado los temores, incentivando sus ideas. Siempre serán fundamentales no solo en el proceso educativo, sino más bien en todo el proceso de su vida, demostrando que esto será necesario para progresar como uno ser de bien,beneficiando el aumento de su capacidad de creer en sí mismos, utilizando esta herramienta para evitar emociones negativas, además les permitirá comunicarse con su entorno mejorando su capacidad de interacción social, adaptándose a nuevas situaciones sin importar los cambios, y finalmente serán capaces de salir de la rutina mejorando su calidad de vida.

Pues bien en la actualidades fundamental desarrollar la creatividad en las aulas, la demanda de una sociedad del siglo XXI, llena de necesidades de descubrir nuevas ideas, conocimientos requerirá docentes innovadores los cuales les ayudará a responder las diversas variantes que se le presenten a lo largo del proceso educativo, en el cual actualmente está centrado en el alumno, (constructivismo).

Será fundamental desarrollar en los alumnos la autonomía, saber manejar el aprendizaje de habilidades cognitivas superiores de la diversidad de alumnos que presenten, así facilitara la adaptación a situaciones emergentes, y finalmente, desarrollar en cada uno de sus alumnos el espíritu de superación.

A pesar que se encuentra un currículum amplio en contenido, estrategias, actividades y evaluaciones, disponible para el docente, es fundamental otro tipos de estrategias que se deben aplicar en el proceso del desarrollo de un docente óptimo para innovar en la educación chilena, será llevarlo a la realidad, al contexto en el cual se necesita aplicar conocimientos, mostrando investigaciones de alumnos que se han aplicado metodologías del desarrollo de su creatividad, durante su proceso de las experiencias de aprendizaje. Además capacitar a los docentes de manera constante (a medida que la sociedad va evolucionando), a través de programas de apoyo para el desarrollo de la creatividad

Como breve conclusión creo que no es necesario que los docentes deban tener un currículum amplio en contenidos y material para aplicar en una clase, solo es fundamental la disposición a innovar y no temer a los cambios de hábitos como el trabajo con el libro del estudiante, y guías de aprendizajes, mencionadas como ejemplo de las más comunes utilizadas en una clases. Deberá ser capaz de atreverse a pensar más haya, aprovechando todo lo que su entorno se encuentra disponible, teniendo en cuenta que el aula tiene su propio contexto, nada lo que se encuentra en ella es inerte, el aula es un espacio de interacción social, teniendo en cuenta la interacción con sus alumnos como la principal herramienta para desarrollar su creatividad, sin olvidar que el aprendizaje siempre será intencionado, nada de lo que realice será por que sí.