FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II Individuos y grupos que comparten necesidades

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Profra: Vo.Bo DIRECCIÓN ESCOLAR

GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO[pic 8]

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO. 814 “ADOLFO SÁNCHEZ VÁZQUEZ” C.C.T. 15EES1210C TURNO: MATUTINO

Profra: GLORIA ARACELI LEÓN CHÁVEZ Materia: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II PLANEACIÓN BIMESTRAL 2015-2016 Grado y Grupo: 3A

DEL 07 DE SEPTIEMBRE AL 11 DE SEPTIEMBRE DE 2015 BLOQUE:1º

EJE

Persona, Ética Y Ciudadanía

Título del bloque

Los retos del desarrollo personal y social

Tema

Aprender a tomar decisiones de manera informada

Subtema

Elementos para la toma de decisiones personales: valoración de alternativas, ventajas desventajas, posibilidades y riesgos. Toma de decisiones informada y basada tanto en el cuidado de sí como en el respeto a los derechos de los demás.

Ámbitos

El aula.

El trabajo transversal.

El ambiente escolar.

La vida cotidiana del alumnado.

Propósito

- Reconocer la importancia de los asuntos privados de carácter público: salud, educación y bienestar socio-afectivo. La dimensión social de las necesidades básicas.

Aprendizajes esperados

Toma decisiones que favorecen su calidad de vida y autorrealización, expresando su capacidad para responder asertivamente.

Competencias

•Conocimiento y cuidado de sí mismo •Autorregulación ejercicio responsable de la libertad •Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad.

Estrategias de Enseñanza

Lee las siguientes situaciones. Complétalas escribiendo en las líneas lo que harías si tú fueras el protagonista.

¿Tú qué harías?

Estás reunido con tus amigos, están aburridos, no hay luz y no pueden escuchar música, ver televisión, ni nada, entonces uno de ellos que vive allí recuerda que tiene algunos botes de pintura en aerosol y les propone ir a hacer unos dibujos o leyendas en las casas de los

alrededores, entonces tú decides que: ____Porque ______ Estás en la clase de danza, estás ensayando un baile para la asamblea del 20 de Noviembre y ya son tú y un amigo los últimos en retirarse, de pronto notan que alguien olvidó un celular muy moderno y tu amigo te dice que lo vendan y se reparten el dinero entonces tú dices que:______ Porque ______

Lee con atención y completa el cuadro de doble entrada. Tomar decisiones no es una opción en la vida, esta nos obliga a hacerlo todo el tiempo. En algunas situaciones es fácil decir, por ejemplo al comprar zapatos, al elegir comida de un menú, pero hay otros momentos en que no es tan fácil elegir.

Analiza la SITUACIÓN, VENTAJAS y DESVENTAJAS de los siguientes casos: Si decido trabajar terminando la secundaria. Si decido seguir estudiando hasta terminar una carrera.

Analiza la SITUACIÓN, POSIBILIDADES y RIESGOS de los siguientes casos: Si decido involucrarme en grupos que actúan fuera de la ley. Si decido iniciar una vida sexual activa de manera prematura.

A continuación se te presentan los ingredientes que debes considerar siempre antes de tomar decisiones importantes. Completa el esquema con ellos. DESVENTAJAS, RIESGOS,VALORACIÓN DE ALTERNATIVAS, POSIBILIDADES, VENTAJAS; se relacionaran con los siguientes enunciados para hacer un esquema: Para decidir se necesitan por lo menos dos opciones, consiste en sopesar cada opción, sus aspectos positivos y negativos. Se refiere a los aspectos positivos y negativos. Se refiere a los aspectos negativos que pueden suceder al decidirse por algo. Son otras condiciones que derivan de las opciones originales. Son resultado de planear paso a paso lo que se hará. Se refieren a las posibilidades de fracasar. Título del esquema: Procedimientos en la toma de decisiones personales

Expondrá el segundo y tercer equipo sobre concepto de Sexualidad. Se evaluara por rubrica.

Realizara ejercicios del libro del alumno de las páginas 30 a la 33 y de la 35 a la 37. (Investigar frases de responsabilidad). Se evaluar por lista de cotejo.

Tarea

Traer investigación escrita en presentación de power point sobre el tema que les toco exponer.

Evaluación y/o evidencias

Participación en clase,

Cuestionario contestado.

Material Didáctico

Hojas blancas,

Libro del alumno, Colores

Pegamento.

Profra: Vo.Bo DIRECCIÓN ESCOLAR

GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO[pic 9]

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO. 814 “ADOLFO SÁNCHEZ VÁZQUEZ” C.C.T. 15EES1210C TURNO: MATUTINO

Profra: GLORIA ARACELI LEÓN CHÁVEZ Materia: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II PLANEACIÓN BIMESTRAL 2015-2016 Grado y Grupo: 3A

DEL 14 DE SEPTIEMBRE AL 18 DE SEPTIEMBRE DE 2015 BLOQUE:1o

EJE

Persona, Ética Y Ciudadanía

Título del bloque

Los retos del desarrollo personal y social

Tema

Aprender a tomar decisiones de manera informada

Subtema

Información sobre salud reproductiva, una necesidad para tomar decisiones responsables: métodos y avances tecnológicos de la anticoncepción. El significado y el