La importacia de las rrpp en los eventos corporativos.

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El 65% de los estudiantes dijo estar conforme con la carrera y entre las respuestas más significativas por su alto valor y por su nivel de positivismo, es que la Carrera de RRPP llenó las expectativas de los alumnos con un 90 % de respuestas y el 92% de los estudiantes volverían a elegir la carrera de Relaciones Publicas.

CONCLUSIÓN 4

Como conclusión vamos a analizar las respuestas con mayores porcentajes:

1. El 50% conoce las razones por las que no se apertura una materia.

2. El 50% cree que la carrera de Relaciones Públicas tendría un mayor número de estudiantes si contara con materias en horarios de oficina o se dictaran en el sistema EDUCAD.

3. Un 45% de los encuestados no sabe por qué motivo no se dictan materias en horarios de oficina o EDUCAD.

4. El 75% de los docentes encuestados cuenta con disponibilidad de tiempo para dictar materias en dicho horario.

5. El 85% de los docentes puede dar clases en el segundo horario que tiene la Universidad NUR, que es de 9:00am a 11:00am.

6. El 75% de los docentes puede dar clases los días Martes y Viernes, y otros pocos los días Miércoles y Sábados.

7. Por último, el 45% de los encuestados no sabe si fueran necesarios más docentes dictando materias para la carrera de Relaciones Públicas.

Entonces, nos encontramos ante una notoria evidencia de que actuales docentes de la carrera de Relaciones Públicas cuentan con disponibilidad de tiempo para dictar materias en distintos horarios. Lo recomendable sería comunicar a los estudiantes de nuevos horarios en las materias de la carrera y ver si existe un resultado positivo tanto en beneficio de la Universidad NUR como para el estudiante y el docente de dicho establecimiento.

CONCLUSIÓN 5

El objetivo general de esta investigación fue elaborar un diagnóstico del comportamiento hacia las RRPP para ver el papel y la importancia dentro de una empresa, a los estudiantes de últimos semestre que tiene ya una idea clara y desarrollada sobre su carrera. Para cumplir con este objetivo fue necesario seguir una metodología de investigación, donde se aplicó un cuestionario base (encuestas) a cada uno de los17 estudiantes.

Conforme a los resultados presentados anteriormente, se puede concluir que los estudiantes creen que las relaciones publicas es de vital importancia en una organización que pueden llegar a trabajar en conjunto con las diferentes áreas que la componen, con estrategias planificadas para mejorar la imagen corporativa de la empresa. Y que cada día la reconocen como carrera importante por el trabajo que se ha estado desarrollando.

CONCLUSIÓN 6

Análisis.-

Mediante el presente trabajo se realizó la elaboración de encuestas con una diversidad de preguntas dentro del ámbito laboral o competencia a futuro que se encuentran en la universidad nur para tener una base de datos correspondientes a las funciones y /o los sectores o áreas empresariales en las cuales se desempeñara como profesional.

En base a las respuestas entregadas por los estudiantes de la carrera de relaciones públicas en su mayoría aun no tienen mucho conocimiento de lo que vendría a ser las relaciones públicas, en que ramas se puede dar a conocer y demás variables, obtuvimos una negativa mínima correspondiente al conocimiento como tal, sin embargo el porcentaje que gano opto por la opción más dinámica de la carrera como tal para poder promoverla no solo en un sector empresarial en específico, sino diversificar su panorama para formar un verdadero agente de cambio por el cual es necesaria la comunicación universidad y estudiante al igual que con sus responsables de la carrera

Analizamos en la elaboración de encuestas el tipo de interés que los estudiantes presentaban por dicho tema previamente enseñándole de forma coherente con lo que a relaciones públicas podría destacarse...

Se toma como raíz problemática la falta de comunicación, de emisión verbal o escrita cohibiendo el crecimiento estratégicos de los futuros profesionales.