3.1 actividad de evaluacion lucha de clases

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20 preguntas

- ¿Quién fue Karl Marx? R: un filósofo y economista que estaba decidió a acabar con las injusticias de la época

- ¿qué teoría tenía sobre el capitalismo? R: que siempre se encuentra presente una constante lucha entre fuerzas sociales recién surgidas y aquellas que se hayan ya en decadencia

- ¿Qué es la lucha de clases? R: En la lucha entre las personas con niveles socioeconómicos donde se presenta un opresor y un oprimido y en donde el que resulta victorioso se convierte en el opresor

- ¿Qué propuesta dio para darle solución? R: La justa distribución de la riqueza y en la formación de una sociedad igualitaria en donde no tuvieran que existir clases sociales

- ¿Qué es la propuesta del materialismo? R: es la que establece que el hombre se debe a la sociedad ya que esta es la que determina su comportamiento y no viceversa, el hombre es lo que es gracias a la capacidad que tiene de relacionarse y de producir

- ¿Qué es el comunismo? R: es una forma de gobierno donde ya no existen clases sociales que controlen la economía, la política, el poder, la sociedad igualitaria o equitativa

- ¿bajo qué se encuentra determinada la división del trabajo? R: por el intercambio de las mercancías, que establece la distinción entre la ciudad y el campo

- ¿Qué se define como análogo en la manufacturación? R: es cuando el mismo capital tiene la encomienda de producir algo específico en su fábrica sin que implique mayor diversidad

- ¿Qué es régimen capitalista? R: En los sistemas capitalistas la titularidad de la mayor parte de medios de producción es privada, entendiéndose por esto su construcción sobre un régimen de bienes de capital industrial y de tenencia y uso de la tierra basado en la propiedad privada.

- ¿Qué es propiedad privada? R: el derecho que tienen las personas y las empresas de poseer u obtener tierras, capital o cosas que le

Permitan acrecentar su patrimonio y controlar o disponer estos bienes

- ¿Qué articulo avala a la propiedad privada? R: por el artículo 27 de nuestra constitución

- ¿Dónde se encuentra determinado el contexto económico? R: en el ascenso del poder la clase burguesa

- ¿a quienes se les define como proletariado? R: En el sistema capitalista, el proletariado es la clase social más baja. Estos trabajadores no disponen de los medios de producción, por lo que se ven forzados a vender su fuerza de trabajo a la burguesía. En otras palabras, el proletariado es un empleado del burgués quien, como empleador, le paga un salario por su trabajo.

- ¿a quienes se les define como la burguesía? R: la burguesía se identifica por su papel en el modo de producción capitalista, donde se caracteriza por su posición en las estructuras de producción y por las relaciones de producción que establece con otras clases, especialmente con el proletariado. Su función es la posesión de los medios de producción, por la que establece su relación desigual con el proletariado, que al no poseer estos medios debe venderle su fuerza de trabajo. La extracción de la plusvalía de ese trabajo permite la acumulación de capital por parte de la burguesía

- ¿de dónde surgen las clases sociales? R: Básicamente las clases sociales nacen por grandes diferencias económicas (hasta entonces solo se

daban diferencias en según el sexo y la edad), y sus consecuentes luchas internas

- ¿Qué aspectos abarca la lucha de clases? R: tres aspectos el económico, el ideológico y el político

- ¿Cuál es el objetivo de la lucha de clases? R: es acabar con la desigualdad y la explotación

- ¿Qué clases se enfrentan? R: la clase burguesa con la clase del proletariado( ricos contra pobres)

- ¿Qué busca cada bando de la lucha? R: la burguesía busca mantener su estilo de vida completo y no perder su estatus por encima del resto y el proletariado busca mejores condiciones de vida y un trato más justo

- ¿Cuál es el poder más influyente en la lucha de clases? R: es el poder político ya que es el responsable de crear relaciones de producción equitativas y justas