CUALES SON LOS EFECTOS QUE TIENE LA CORRUPCIÓN POLÍTICA EN EL PENSAMIENTO Y CONDUCTA DE LOS ADOLESCENTES DE 13 A 16 AÑOS EN LA CIUDAD DE PANAMÁ

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Formulación del Problema

La corrupción se define en varias formas dependiendo de la situación y el contexto en que se hable de ella, siendo las más significativas la empresarial, la policial y la política. Consiste en la utilización de las funciones y medios de las organizaciones, caracterizándose, en todas sus formas, por desvalorizar a unos para favorecerse a uno mismo o terceros, con el uso indebido de atribuciones, recursos o información y el abuso del poder, obteniendo beneficios personales.

Su concepto por sí solo prueba su desarrollo y aparición gracias a la ambición, que lleva a la persona a superar expectativas autoimpuestas, a través de la historia. Aunque no se hayan formulado soluciones efectivas, es importante considerar que la educación es el pilar principal del ser humano y, como el acceso a esta puede cambiar la percepción de los jóvenes frente a esta problemática.

Es muy fácil atribuir la responsabilidad de una práctica como la corrupción a la crianza y, en paralelo y hasta consecuencia, resulta que se torna así realmente difícil de manejar. Las personas hacen lo mejor que pueden con sus hijos y, si bien la retención de valores inculcados no es algo que puedan operar desde su posición como figura paterna se tiene que contemplar el hecho que el ambiente donde este crece adquiere bastante fuerza, en especial si los padres o tutores enfocan su atención y esfuerzos a proveer a la familia de manera monetaria, sin percatarse de los ideales erróneos sobre el valor del dinero que se hacen los menores o los espectadores del cansancio o las emociones negativas que a menudo se propaga en el hogar, llevándolos en el futuro a acciones cuestionables debido a sentimientos que, en muchísimas ocasiones, están alojados en el subconsciente, por falta de interés o ante la ausencia de una guía real.

Como se mencionó antes, la corrupción no desaparecerá de la noche a la mañana, pero las cosas se tratan por el inicio y, en este caso, es saber si este problema reside, de hecho, en la mera adolescencia.

Objetos de la Investigación

1.3.1 Objetivos Generales

- Evaluar la influencia que despliega la corrupción política en el pensamiento de los adolescentes, con una edad estipulada entre los 13 a los 16 años.

- Situar los cambios que provoca en la conducta de un adolescente la corrupción política a la que está expuesto diariamente.

- Identificar la noción de los jóvenes frente a la corrupción política en su país natal, Panamá.

1.3.2 Objetivo Específicos

- Relacionar cómo se aúna la corrupción política en el pensamiento de los adolescentes y como afecta, en respuesta, a su conducta.

- Analizar el conocimiento que tiene los jóvenes acerca de a la corrupción política en general y a nivel regional.

- Conceptuar “¿Qué es la corrupción?” con sutilidad entre las preguntas expuestas en la encuesta.

- Detallar ejemplos y casos de corrupción cotidiana en la vida diaria para hacerlos reconocibles a los participantes de la encuesta.

- Identificar las causas y consecuencias de la corrupción política, así como su impacto en el presente del adolescente, según su punto de vista.

- Examinar la postura del adolescente frente a la corrupción y como la manejaría de tener un cargo en que pueda caer en esta.

- Considerar como enfrentar la corrupción en el sector público, así como las dificultades para enfrentarlas.

Justificación de la Investigación

La presente investigación se enfocará en estudiar los efectos que tiene la corrupción política en el pensamiento y conducta de los adolescentes de 13 a 16 años en la Ciudad de Panamá, ante la búsqueda de un cambio en la percepción de la nueva generación del pueblo panameño.

Un país es lo que es por su gente, socialmente y las decisiones que toma en el que será su gobierno de disponer del sistema necesario que, en este caso, vendría a ser la democracia. Panamá, en su calidad como nación, tiene la obligación moral de buscar procedimientos contra la corrupción y, para lograrlo, es menester conocer lo que los jóvenes, que serán los que manejen el mañana, pueden aportar al respecto: Dicha información permitirá la adquisición de nuevos conocimientos con relación a esta compleja problemática social e institucional.

Si bien un cambio es difícil, se debe tomar en cuenta que un cambio no surge de la noche a la mañana. El propósito es la evaluación del estado educacional actual de jóvenes de cierta edad de áreas específicas que constituyen una muestra de un tipo de clase exacto; la información es vital y los métodos para conseguirla lo es aún más, por lo que saber de qué manera los jóvenes obtiene la información sobre la situación actual es primordial.

Uno de los factores que más influencia y afecto tiene en la juventud de hoy en día es la política y, de hecho, es el área que más corrupción sufre. Actualmente residimos en una época en la que la demagogia domina sin que sea vista como corrupción sino como una técnica natural de campaña electoral, siendo esta el empleo de halagos y/o falsas promesas populares difíciles de cumplir para conseguir poder político convenciendo al pueblo, apelando a prejuicios, emociones, miedos y esperanzas del mismo.

El propósito es investigar la evolución de la corrupción en un público que apenas puede reconocerla como una práctica o desde que su conceptualización puede ser procesada. Si bien a un niño de diez años se le puede explicar el tema, con ejemplos reconocibles y dibujos, se debe tener muy en cuenta que la manera en que asimile el tema no será ni de cerca tan completa como lo asimila un pre-adolescente o un joven ya en plena adolescencia.

Independientemente de la indiferencia de los jóvenes por la política, para un adolescente resulta ser una tarea ardua desarrollar una posición ideológica consolidada contando con los medios de comunicación como los únicos contactos con este ámbito tan importante, considerando que estos son normalmente utilizados como principal soporte de propaganda política. La situación lleva a personas que recién cumplen la mayoría de edad a punto de votar por primera vez sin tener