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EL DIAGNOSTICO Caracterización del escenario educativo identificado

Enviado por   •  5 de Marzo de 2018  •  7.849 Palabras (32 Páginas)  •  412 Visitas

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vital humano. kurt Lewin afirma que ¨las variaciones individuales del comportamiento social con relación a la norma son condicionadas por la tensión entre las percepciones que el individuo tiene de sí mismo y del ambiente psicológico en el que se sitúa´´ Este periodo abarca desde cambios biológicos hasta cambios de conducta y status social, dificultando de esta manera precisar sus límites de manera exacta.  Esta comienza con una serie de cambios fisiológicos que desembocan en plena maduración de los órganos sexuales, y la capacidad para reproducirse y relacionarse sexualmente. El intervalo temporal en que transcurre comienza a los 11-12 años y se extiende hasta los 18-20.  Sin embargo no se debe equiparar a un niño de 13 con uno de 18 años; por ello se habla de “adolescencia temprana” entre los 11-14 años (que coincide con la pubertad), y luego de un segundo periodo de “juventud” o “adolescencia tardía” entre los 15-20 años;  su prolongación hasta llegar a la adultez, dependerá de factores sociales, culturales, ambientales, así como de la adaptación personal. En la adolescencia temprana, el individuo continúa la búsqueda de independencia pero con nuevo vigor y en nuevas áreas. Desea más privilegios y libertades, como también, menos supervisión adulta. Sus diferencias individuales son más marcadas, pero su calidad de individuo único todavía no es completamente entendida ni aceptada. En la juventud o adolescencia tardía, se puede tener una falsa impresión de retroceso, ya que el adolescente es menos ordenado, menos sociable, menos dócil y menos respetuoso que antes; pero eso no significa que sea menos maduro o menos responsable, establece compromisos profesionales y mantenerse con el fin de independencia económica, define una identidad sexual y posibilidades de mantener relaciones afectivas estables. Ahora el adolescente necesita obrar por convicciones personales lo que le conduce a replantearse su comportamiento anterior.  Ha elegido un campo de juego más difícil que antes, y esto produce que se obtengan peores resultados, sin embargo estos resultados no son signos de retroceso, sino de crecimiento, de madurez propia de la adolescencia.  Ya el adolecente en su juventud tiene la capacidad de identificación de metas vocacionales responsables, logra la madurez sexual y la lleva de forma responsable y sana

Se presenta como síntoma en el liceo de formación cultural para las artes estilita Orozco el incremento de embarazo en adolescentes a partir de 2. esto se debe a que Los estudiantes que se encuentran en segundo año tienen en su mayoría entre 13 y 14 años de edad. En la cual buscan la aceptación o distracción de sus problemas familiares u sociales. Esto lleva a amoríos o noviazgos. El noviazgo en la adolescencia si se puede presentar ya que de esta manera el ser humano puede conocer nuevas personas y tener más relaciones que le permiten socializarse en una comunidad. En la adolescencia es donde se tiene más curiosidad y ganas de vivir nuevas experiencias como el hecho de conocer nuevas personas y socializar con ellas. En esta etapa se puede considerar que el ser humano empieza a ver la vida de otro punto de vista pues sus sentimientos, pensamientos y formas de actuar con las demás personas. Sin embargo se debe tener en cuenta que no solo cambian la parte intelectual y moral, pues sus cuerpos experimentan grandes cambios, algo conocido vulgarmente como las hormonas que contribuyen a sentir atracción física por otra persona y se presentan varias emociones como la pasión, el cariño y muchos más sentimientos que viven los adolescentes al tener una relación sentimental y de compromiso con alguien más. Algunos de los adolescentes no poseen un concepto claro de lo que significa el noviazgo, ya que de acuerdo a la situación real de la sociedad este se toma como algo ligero, un pasatiempo. Es una relación que se da a partir de una atracción y revoloteo de emociones que exigen ser respondidas, pero que no va más allá de esto y en lo cual se fundamenta para dar los argumentos suficientes y establecer así una relación de “noviazgo”. Cabe resaltar estas relaciones en los adolescentes es más una ilusión.  Y un experimento de las primicias de sentimientos de amor de una forma diferente. Si estos amoríos entre adolescentes no son supervisados por padres o representantes

Se puede dar como causa una vida sexualmente activa prematuramente. Las estadísticas muestran que el 18% de los adolescentes americanos han experimentado el sexo con anterioridad a los 15 años de edad. Además, este número crece hasta el 66% de adolescentes no casadas que tienen experiencias sexuales antes de los 19 años. Diferentes estudios han mostrado que a la edad de 20 años, el 75% de las mujeres y el 86% de los varones son sexualmente activos. Los adolescentes crecen en un ambiente donde están rodeados de compañeros, televisión, cine, música, personas mayores y revistas transmiten que el sexo de manera irresponsable está bien, otras causas como El uso temprano del alcohol y / u otras drogas, incluyendo productos como el tabaco, salir de la escuela, la carencia de un grupo de apoyo o pocos amigos, La carencia de interés en la escuela, familia, o actividades comunitarias, Percibir pocas o ninguna oportunidad para el éxito, Vivir en comunidades o escuelas donde los embarazos tempranos son comunes y considerarlo como una norma más que como una causa para su interés, Crecer en condiciones empobrecidas, pertenecer a culturas donde el ámbito de ser madre adolecente es normal, Haber sido víctima de un ataque o abuso sexual, o cuando sus madres a su vez les han dado a luz antes de los 19 años. Ser obligados psicológicamente por compañeros de estudio Hace que las probabilidades de quedar en embarazo en la adolescencia sean mayores ya que 1 de cada 3 jóvenes quedan embarazadas antes de los 20 años de edad. a la edad de 12 años se asocia con un 91% de probabilidad de quedar embarazadas antes de los 19 años, y a la edad de 13 años se asocia con un 56% de embarazos durante la adolescencia.

Por consiguiente se da como consecuencia que Las jóvenes al tener un embarazo a temprana edad corren el riesgo de padecer anemia, preclamsia y complicaciones en el parto, así como un alto riesgo de mortalidad propia durante el embarazo. Los bebes de madres adolescentes tiene una alta tasa de mortalidad al igual que pueden experimentar mal formaciones congénitas, problemas de desarrollo, retraso mental, ceguera, epilepsia o parálisis cerebral. Estos niños experimentan muchos más problemas de conductas y funcionamiento intelectual disminuido. Hay problemas maritales y mayor probabilidad de divorcio en parejas jóvenes que se unieron producto de un embarazo. Debido a esto, los hijos de adolescentes pasan gran parte de su vida en un hogar mono

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