Efectos del uso del smartphone en el desarrollo biopsicosocial de los estudiantes en la Región Pasco

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El trabajo de investigación trabaja en torno a términos clave que deben ser conceptualizados de acuerdo al marco de investigación y su campo de aplicación los cuales son:

- Causa: Aquello que se considera como fundamento u origen de algo

- Ciencias sociales: conjunto de disciplinas que se encargan del estudio del hombre y su relación permanente con sus pares y el medio que los rodea.

- Conocimiento: Entendimiento, inteligencia, razón natural

- Cultura: Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, etc

- Estrategia: En un proceso regulable, conjunto de las reglas que aseguran una decisión óptima en cada momento.

- Efecto: Resultado de una acción o causa.

- Historia: Conjunto de los sucesos o hechos políticos, sociales, económicos, culturales, etc., de un pueblo o de una nación.

- Identidad: Conjunto de rasgos propios de un individuo o de una colectividad que los caracterizan frente a los demás.

- Investigación: La que tiene por fin ampliar el conocimiento científico, sin perseguir, en principio, ninguna aplicación práctica

- Metodología: Conjunto de métodos que se siguen en una investigación científica o en una exposición doctrinal

- Redes sociales: es una estructura social compuesta por un conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) que están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.).

- Smartphone: Teléfono inteligente

Posterior a todo el proceso de ejecución del proyecto consensuamos y llegamos a declarar las siguientes conclusiones y recomendaciones:

Conclusiones:

El trabajo de investigación:

- Nos permite identificar los efectos positivos que produce el uso adecuado del smartphone en el desarrollo biopsicosocial de los estudiantes en la Región Pasco, permitiéndonos dar un buen uso a este recurso

- Nos permite Identificar los efectos negativos que produce el uso inadecuado del smartphone en el desarrollo biopsicosocial de los estudiantes en la Región Pasco, proveyéndonos estrategias de cómo evitarlos o prevenirlos.

- Nos permite conocer datos relevantes sobre el uso adecuado e inadecuado del smartphone y sus efectos en el desarrollo biopsicosocial de los estudiantes en la Región Pasco, indicándonos que esta se da de manera significativa en la formación.

Recomendaciones:

- El uso del smartphone en memores de edad debe ser con filtros o bajo vigilancia de personas adultas

- Las autoridades de la región deben crear y estimular el desarrollo de actividades deportivas y recreativas a fin de disminuir la adicción del uso del smartphone

- Los efectos positivos y negativos dependerán mucho del uso adecuado e inadecuado de las personas para ello se les pide prudencia en su uso.

- Se recomienda a los docentes, autoridades y personas a fin a informar sobre los efectos producidos por el uso del smartphone e insertar los mismos en el Diseño Curricular Diversificado

- Desarrollar campañas de información y concientización

- Se deberían estimular los proyectos por parte de los gobiernos locales y regionales en cuanto a su difusión y propósito inicial

Problemas y dificultades surgidos en el proceso:

- Escaza información bibliográfica sobre el tema de investigación

- Escaso conocimiento sobre el tema por parte de la población lo que motivo a la concientización personal

La hipótesis planteada líneas arriba deduce que en el tiempo determinado lograremos recopilar y conocer de manera contundente los efectos de las redes sociales con sustento en la propia población; encuestándola y verificando si la población conoce estos datos, La contrastación de nuestra hipótesis fue confirmada y aceptada ya que los objetivos se llegaron a alcanzar con altas expectativas en el tiempo previsto para el desarrollo de este proyecto, siendo la iniciativa para que más jóvenes se interesen en el uso de la tecnología como recurso. Proveyendo así con información significativa a fin de acrecentar y enriquecer a toda la población en el aumento de su cultura y buen uso del smartphone bajo el marco de una cultura de paz y convivencia democrática.

CAPITULO I

INTRODUCCIÓN

El presente proyecto se redacta con carácter de ser una fuente de información en nuestra población, para adherir a nuestra problemática social contextual cada vez más alicaída datos que representan una parte del escenario donde han cambiado rotundamente los espacios familiares y los recreativos, ya que hoy en día la situación gira en torno a la revolución tecnológica y a su monopolización de uso y mal uso generando no solo vacíos de convivencia e inteligencia emocional ya que la saturación de estos han generado en el ser humano el deseo constante de seguir poseyendo y mejorando su conectividad moderna de todo ello se deduce una población con cierto grado de adicción a ser aceptado tecnológicamente nos referimos a integrarse a la comunidad tecnológica la cual se pone de manifestó en el us del smartphone el cual se presenta como un recurso de comunicación pero en gran medida distorsionado por los (as) estudiantes y una gran población adulta, por ello como integrantes de una sociedad cada vez más cambiante decidimos afrontar el reto de generar espacios de compromiso ciudadano bajo un marco democrático, cultura de paz y en una sociedad en y para la práctica de valores de manera constructiva, colaborativa y solidaria a partir de una micro sociedad llamada aula que fomente el aprendizaje y la capacidad ciudadana, es por ello que frente a la carencia de medios de información pertinentes presentamos la redacción de un Proyecto de investigación sobre los efectos del uso del smartphone, llamada “…..?”.

Esta iniciativa nace al ver que tenemos pocas fuentes de información sobre el uso del smartphone y sus efectos en sus distintas dimensionen a fin de darle un uso adecuado dentro