Formacion Sociocultural.
Enviado por tomas • 8 de Marzo de 2018 • 780 Palabras (4 Páginas) • 472 Visitas
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Las TIC fueron generadas como una ayuda, para el bienestar de la sociedad. Desgraciadamente, con su avance, llego a causar gran impacto en la sociedad y su manera en que interactúan entre sí. Aparte de esto, las TICs deben de ser utilizadas
De manera responsable en la cual, no se descuide el ambiente cultural y social. Que no influyan las redes sociales y comentarios realizados en internet, con las ideologías de la sociedad. Para poder llevar esto acabo propongo que si se utilizan estos dispositivos, que sea de manera más sana, que se promueva mas la cultura y la interacción social física. Que existan programas que permitan ayudar a la sociedad a entender la importancia de seguir con tradiciones y cultura. Al igual que implemente la ayuda a la sociedad. Como pueden ser en servicios al ciudadano pero con mayor eficiencia y facilidad de uso. Que exista gente capacitada con la educación correcta para atender de manera equitativa, con personas de cualquier estatus social y económico.
Desde un punto de vista social, creo que la percepción del ciudadano de las posibilidades que ofrecen las TIC depende mucho de infraestructuras muestren y demuestren que la incorporación de las TIC aporta beneficios reales en términos de incremento sostenible de la calidad de vida. A la vez, ejercen una influencia permanente sobre el individuo y lo transforman. Cambian su cultura e interacción sociedad por una parte y personalidad básica del hombre por otra. Las TIC son actualmente una parte fundamental en la sociedad, ya que brinda una gran variedad de servicios a una extensa cantidad de individuos en el mundo.
Bibliografía
Mireya Vega Villegas, María Elena Barrón Hernández, Alicia Castillo Moreno, Maura Olivia García Pineda, Luis Miguel González García, Lourdes Magdalena Peña Cheng, Laura Pérez Melo & Zayde Yazmín Solís Garay. (2012). Aprendiendo a vivir con sustentabilidad. México: TERCER ESCALÓN EDITORES ®.
José Antonio Caride & Pablo Ángel Meira. (2001). Educación ambiental y desarrollo humano. España: © Editorial Ariel, S.A.
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