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.Ingreso a las universidades desde una perspectiva a las pruebas ENES por parte de aspirantes a carreras universitarias del aula 11 del Grupo Preuniversitario HAWKING-EINSTEIN ciudad Quito, periodo 2015.

Enviado por   •  2 de Enero de 2018  •  2.606 Palabras (11 Páginas)  •  523 Visitas

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Quimestralmente se deben postular a los exámenes ENES, el periodo de la quinta postulación arranca en marzo con la inscripción, es necesario conocer las oferta académica de las universidades públicas para cumpliendo con la orientación vocacional que hayan seleccionado, que les gusta o son aptos.

Al no sacar el puntaje necesario, se está relegando la oportunidad y el riesgo de que se dejen los estudios es bastante alto, por ello es importante prepararnos, ya que el conocimiento brinda las herramientas necesarias para cumplir cualquier objetivo en la vida.

CAPÌTULO II

- MARCO TEÓRICO

2.1. ANTECEDENTES HISTÒRICOS

Noviembre dl 2012

Enero del 2015 sistema

2.2. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

Examen ENES

El Examen Nacional para la Educación Superior (ENES) es un instrumento desarrollado con estándares de calidad internacional, sirve para evaluar la aptitud académica de los aspirantes que se han registrado en el sistema y seguido el proceso de inscripción al ENES, forma parte del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA) empleado para quienes deseen ingresar a la educación pública del Ecuador.

Esta evaluación explora los procesos de aprendizaje obtenidos durante la instrucción formal; proporciona información sobre habilidades, destrezas y capacidades necesarias y esenciales para el desempeño en los estudios universitarios además brinda la igualdad de condiciones y oportunidades y es aplicado por los/ las docentes de diversos recintos o instituciones educativas.

Estructura de la prueba ENES

La prueba ENES integra contenidos académicos y aprendizajes implícitos adquiridos del individuo a través de la práctica y resolución de problemas habituales, construida con preguntas cerradas y de opción múltiple compuestos por:

- Razonamiento verbal: evalúa la capacidad de razonar contenidos verbales estableciendo los principios de clasificación, ordenación, relación y significados que favorecen el desarrollo de métodos de expresión para un adecuado uso del lenguaje.

- Razonamiento matemático: evalúa la capacidad de razonar conceptos matemáticos a través de la concentración, observación, conocimiento de conceptos de cantidad, tiempo y causa- efecto que contribuyan a la estructura, organización y resolución de problemas en menor, medio y mayor dificultad.

- Razonamiento abstracto: evalúa la capacidad de resolver problemas lógicos deduciendo las consecuencias o características de la situación planteada, a su vez el razonamiento abstracto conjuntamente con el razonamiento verbal contribuye a las habilidades cognitivas del individuo.

Proceso de calificación de la prueba ENES

El proceso de calificación de las pruebas ENES se lo realiza bajo ciertos protocolos de seguridad preestablecidos, a través de lectores ópticos automatizados que se encargan de la lectura reportando las respuestas automáticamente a un sistema formado por claves de respuestas y a su vez van sumando los valores asignados a cada una de las preguntas. Los resultados son publicados en la cuenta de usuario de cada aspirante cuando ha transcurrido el periodo del proceso de calificación a nivel nacional.

Faltas disciplinarias durante la prueba ENES

Durante la aplicación de la prueba ENES el postulante no puede incurrir en comportamientos o actitudes que interfieran el rendimiento apropiado de la evaluación, en el caso de presentarse alguna falta pierde la oportunidad de continuar en el proceso las mismas que son:

- Presentarse con cedula de identidad falsificada, fotocopiada o alterada.

- Llegar impuntual.

- Portar dispositivos electrónicos.

- Intercambiar información.

- Tener documentos no entregados por el docente.

- Suplantar identidad.

- Irrespeto al docente o grupo.

- Copiar, sustraer o mutilar el cuadernillo.

- Abandono injustificada del aula.

- Presentarse con síntomas de haber ingerido alcohol o alguna sustancia psicotrópica. (SNNA, s.f.)

Proceso de Admisión

- Inscripción:

Para la inscripción el aspirante debe crear una cuenta de correo electrónico a través de la página www.snna.gob.ec y llenar un registro con los datos reales solicitados por el sistema el mismo que debe tener una clave de acceso para su seguridad, este a su vez envía un código asignado para activar la cuenta del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA) desde el correo electrónico enviado.

- Aplicación para la prueba ENES:

Una vez terminado el periodo de inscripción el aspirante debe rendir el Examen ENES en la institución o recinto educativo asignado automáticamente por el sistema de acuerdo a su lugar de residencia, luego podrá consultar la calificación obtenida la misma que de acuerdo a su escala va de 400 a 1000 puntos. Los requisitos para rendir las pruebas son:

- Cedula de identidad, pasaporte o carnet de refugiado.

- Comprobante del recinto

- Útiles de oficina como: 2 lápices 2B, borrador y sacapuntas

- Postulación:

Para este periodo del proceso continúan los postulantes que alcanzaron un puntaje mayor a los 600 puntos; quienes lo obtuvieron seleccionan de forma libre, responsable y en orden de preferencia de una a cinco carreras que son de su interés, la universidad, la modalidad y campus de acuerdo al número de cupos reportados por las IES. Una vez aceptado las condiciones del servicio como: tipo de financiamiento, la carrera y universidad existente, el sistema no reconoce modificaciones.

- Asignación de cupos:

La distribución de cupos se ejecuta automáticamente en función de la selección del postulante como: la carrera, universidad y modalidad; y en base a los parámetros establecidos por el Sistema Nacional de Nivelación

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