FACTORES QUE INCIDEN EN EL BAJO INGRESO DE LOS ESTUDIANTES QUE EGRESAN DEL NIVEL DIVERSIFICADO PARA ESTUDIAR EN LA CARRERA DE TRABAJO SOCIAL, EN EL CENTRO UNIVERSITARIO DE PETÉN, SECCIÓN POPTÚN, DE LA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
Enviado por John0099 • 27 de Marzo de 2018 • 22.339 Palabras (90 Páginas) • 694 Visitas
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es el total de estudiantes graduandos del nivel diversificado el año 2,016?
3. JUSTIFICACIÓN
El centro universitario de Petén (CUDEP), cuenta con una sección en el municipio de Poptún Petén, ofreciendo diferentes carreras universitarias, tales como pedagogía, técnico y licenciatura en Trabajo Social, licenciatura en ciencias jurídicas y sociales, abogado y notario.
De las carreras mencionadas anteriormente, la carrera de Trabajo Social, es una opción accesible y viable, considerando que su ejercicio cuenta con amplio campo laboral en el municipio, en el departamento y generalmente en Guatemala, sobre todo porque muchas instituciones al servicio de las comunidades han aumentado el requerimiento de profesionales en esta rama, mencionando entre ellas, el área de Salud, Hospital distrital, Poptún Petén, la Procuraduría General de los Derechos Humanos, entre otras.
Aparte de ello un Trabajador Social no necesariamente deberá limitarse ante el hecho de recibir o cumplir órdenes de determinada institución, sino también cuenta con la capacidad de crear y ejecutar proyectos, lo cual permite ejercer ésta profesión en diferentes campos que le permiten estar al pendiente de una sociedad cambiante pero a la para prevenir problemas sociales, cuenta con la opción de trabajar tanto con una sola persona como a nivel grupal. Sin embargo, gran parte de los egresados del nivel medio optan por estudiar diferentes carreras o ingresan a universidades privadas con la finalidad de ejercer la misma profesión. Esta situación amerita realizar una investigación que permita conocer los factores que influyen negativamente en el ingreso y continuación de estudios los graduandos decidan ser profesionales en Trabajo Social.
4. OBJETIVOS
4.1 Objetivo General
Determinar cuáles son los factores que inciden en el bajo ingreso de estudiantes egresados del nivel diversificado para estudiar en la carrera de Trabajo Social, en la universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario de Petén, Sección Poptún.
4.2 Objetivos específicos
Identificar el conocimiento que tienen los estudiantes que egresan del nivel diversificado, sobre la existencia de la carrera de trabajo social en el Municipio de Poptún.
Identificar qué información tienen los referidos, sobre la labor que desempeña un Trabajador Social y la disponibilidad para continuar sus estudios en esta carrera.
Obtener información básica sobre las dificultades que limitan la admisión de estudiantes a la Carrera de Trabajo Social en la Universidad de San Carlos de Guatemala, Sección Poptún.
4.3 HIPÓTESIS
Los estudiantes egresados del nivel diversificado de los distintos establecimientos en el municipio de Poptún departamento de Petén, no eligen continuar sus estudios universitarios en la carrera de trabajo social debido a la falta de información, lo que pone en riesgo la continuidad de dicha carrera en este municipio.
5. MARCO CONCEPTUAL
Desarrollo histórico del trabajo social. El Trabajo Social en su devenir histórico ha evolucionado junto con la ciencia y los recursos a su alcance, sin que por ello hayan desaparecido los problemas sociales que afectan al hombre.
La persona que requiere de bienes y servicios que satisfagan sus necesidades básicas, (alimento, vivienda, vestuario, salud, recreación), siempre ha ido en busca de otras personas, organizaciones o instituciones que lo amparen. Es así como el Trabajo Social Tradicional toma como objeto de trabajo al hombre.
En esta etapa de trabajo social, se perseguía ajustar al hombre a determinados comportamientos dentro de la sociedad, condicionados a determinados sistemas sociales, en este caso el hombre se convertía en ser dependiente, autodesvalorizado y alienado por estar sometido a un poder ajeno a él.
En la antigüedad, las culturas condicionaron la atención de las personas menesterosas al sistema económico, social y religioso. La obtención de servicios de ciertos productos y atenciones se limitó a los períodos de crisis, los bienhechores que eran siempre deidades o autoridades máximas de un Gobierno o región, proporcionaban estos servicios. Con estas acciones surgió la Asistencia Social como un servicio inmediato a los necesitados a través de ayudas paliativas, (alimento, atención a la salud, y otros servicios).
La asistencia social a partir del cristianismo. Con los preceptos de amor al prójimo que Jesús identificó con el amor a Dios, el cristianismo marcó una etapa trascendental en la evolución a la Asistencia Social. La doctrina cristiana proclamó la igualdad, la dignidad y la perfección de los hombres, sin distinción de raza o condición social; además valoró el derecho a la vida inalienable y común para todo ser humano.
Para los cristianos, la limosna constituía una relación de igualdad entre el dador y el favorecido porque los bienes eran distribuidos en manos de uno y de otro. Bajo esta creencia se crearon obras de beneficencia que dependían del diaconado. Para su funcionamiento se reunían fondos a través de ágapes o comidas de caridad, a las que concurrían pobres y ricos.
Los diáconos y diaconisas realizaban una lista llamada matrícula, en la que anotaban a las personas consideradas pobres. Se conocían sus necesidades y se brindaba socorro a huérfanos, viudas, enfermos y ancianos. Se atendían niños abandonados, se aliviaba la situación de los esclavos, se atendía a los encarcelados y se brindaba empleo y sustento a los forasteros, además de atender a los fallecidos para enterrarlos.
Las organizaciones caritativas en Roma no lograron un máximo desarrollo, debido a las persecuciones que padecieron los cristianos desde tiempos del Emperador Nerón, (año 64). Estas se mantuvieron hasta que el Emperador Constantino, otorgó la Paz en el año 311. Dos años más tarde, con el Edicto de Milán, la nueva religión y sus funciones asistenciales tuvieron reconocimiento oficial.
Constantino prohibió el infanticidio, el aborto y el abandono a menores y los categorizó como delitos, sujetos a penas severas. Gracias a Constantino, la Asistencia Social tuvo mucho apoyo, por lo que se fundaron instituciones de caridad, hospitales, asilos, refugios y orfelinatos.
Poco a poco la condición de la mujer fue apoyada moral y socialmente, se reconoció su igualdad ante el hombre, dentro del grupo familiar, la condición de los
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