Reforzar el interés de los estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje, destacando la importancia que para ellos tiene el buen aprovechamiento en los niveles de esta carrera para que puedan lograr una excelente formación académica,
Enviado por mondoro • 15 de Junio de 2018 • 3.440 Palabras (14 Páginas) • 467 Visitas
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TEMA II
LOS PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD GENERALMENTE ACEPTADOS Y SU APLICACIÓN EN LAS OPERACIONES CONTABLES
OBJETIVO GENERAL: Conocer los principios de contabilidad generalmente aceptados y su aplicación en las operaciones contables.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
CONTENIDO
ACTIVIDADES DEL PROFESOR
ACTIVIDADES DEL ALUMNO
2.1. Dominar los conceptos básicos de los principios de contabilidad generalmente aceptados.
2.1.1. Concepto de los principios de contabilidad generalmente aceptados.
2.1.1.1. Explicar que son los principios de contabilidad generalmente aceptados.
Recolectar información sobre el origen de los principios. Presentar trabajo escrito.
2.1.2. Hipótesis fundamentales de Contabilidad generalmente aceptadas.
2.1.2.1. Citar algunas hipótesis que les sirvan de fundamento a estos principios.
Participar en discusión sobre las diferencias hipótesis.
2.2. Explicar adecuadamente los principios de contabilidad generalmente aceptados.
2.2.1. Principios aplicables a los asientos originales en el diario.
2.2.1.1. Registrar algunas transacciones en el diario, citando los principios de contabilidad que se tomaron en cuenta.
Realizar transacciones relacionadas con los principios.
2.2.2. Principios aplicables en los métodos de contabilidad.
2.2.2.1. Explicar lo que sugieren los principios de contabilidad generalmente aceptados sobre la aplicación de los métodos contables.
Participar en discusiones sobre los principios y métodos contables.
2.3. Valorar la importancia de estos principios.
2.3.1. Ventajas de estos principios.
2.3.1.1. Explicar las ventajas de aplicar consistentemente los principios de contabilidad en las operaciones.
Discutir en equipos las ventajas de aplicar los principios en las operaciones.
2.4. Mostrar dominio y aplicación de los principios de contabilidad generalmente aceptados.
2.4.1. Compendio final de reconocimiento del tema.
2.4.1.1. Presentar el ejemplo de un ciclo contable citando en cada paso la aplicación de estos principios.
Desarrollar los seminarios en grupo, abarcando los aspectos más importantes del tema.
TEMA III
EL EFECTIVO
OBJETIVO GENERAL: Conocer el área del efectivo, sus operaciones básicas y los procedimientos sistemáticos que las regulan.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
CONTENIDO
PROFESOR
ALUMNO
3.1. Dominar los conceptos básicos del efectivo.
3.1.1. Conceptos generales del efectivo.
3.1.1.1. Explicar que es el efectivo y como ha contribuido al desenvolvimiento y al desarrollo de los pueblos.
Participar en discusiones de grupos sobre el tema bajo la guía del profesor.
3.1.2. Componentes del área del efectivo.
3.1.2.1. Explicar como esta compuesta y organizada el área del efectivo.
Discusiones en grupo sobre la composición del efectivo.
3.1.3. Funciones básicas del efectivo en ámbito socio-económico.
3.1.3.1. Explicar cuales son las funciones básicas del efectivo en el ámbito socio-económico.
Discusiones en grupos sobre el tema, enfocando las funciones del efectivo y su incidencia en la economía.
3.1.4. Medidas de control interno que regulan las operaciones del efectivo.
3.1.4.1. Explicar cuales son las medidas de control interno que debemos aplicar para regular las operaciones básicas del efectivo.
Discusiones en grupos, de las diferentes medidas de control interno del efectivo.
3.2. Manejar adecuadamente las operaciones del efectivo.
3.2.1. Ingresos del efectivo.
3.2.1.1. Describir los procedimientos para dar entrada a los ingresos del efectivo.
Describir en grupos los diferentes procedimientos para los ingresos de efectivo.
3.2.2. Desembolso del efectivo.
3.2.2.1. Describir los procedimientos recomendables para los desembolsos del efectivo.
Discusión en grupos de los diferentes procedimientos para los desembolsos de efectivos.
3.2.3. Operaciones bancarias del efectivo.
3.2.3.1. Explicar la variedad de cuentas y operaciones realizadas con el banco.
Recolectar documentación relacionadas con el banco y discutir la misma.
3.2.3.2. Utilizar los datos y preparar una conciliación bancaria.
Efectuar prácticas consistentes en la preparación de la conciliación bancaria.
3.2.4. Operaciones de caja chica.
3.2.4.1. Preparar un modelo de las operaciones de caja chica.
Realizar
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