LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS. Necesidad empresarial y profesional del modelo

...

[pic 3] Incumbencia referida a la relación que la persona establece con la realidad y su entorno. Es decir, el grado de interés, participación y sentimiento que le genera la realidad en la que se desenvuelve. Desde esta perspectiva la persona puede juzgar que un hecho presente o futuro, le compete o no, suscita o no su interés, puede afectarle o no.

Ante estos tres aspectos del termino competencia nos da como resultado una situación de condicionamiento, dependiendo que tipo de concepto es el que predomina que da como finalidad un determinado perfil de persona de sociedad claro está permeado por la sociedad.

Desafortunadamente las reformas educativas surgen en México no como respuesta a los problemas sociales sino; atendiendo las demandas, deseos económicos y laborales de la sociedad actual en la que vivimos y del neoliberalismo que gobierna el mundo en el que vivimos. Reafirmando que el concepto que prima es el de la competitividad.

La universidad y las competencias

Las competencias dentro de nuestro sistema educativo han llegado a todos los niveles educativos incluidos al nivel universitario de aquí que estén muy ligadas estas competencias a la formación laboral.

Pero debemos tener en claro que no están diseñadas pensando en los universitarios si no pues en las empresas y los grandes emporios. El humanismo es una filosofía totalmente ética y filosófica, que les permite convivir y haciéndole hincapié en el valor de los seres humanos, individual y colectivamente, por lo que promueve el pensamiento crítico.

Por lo cual es sumamente importante educar en cualquier nivel educativo con humanismo, es decir la educación y formación de los alumnos en ética, valores, responsabilidad, otredad, amor por la vida, colectividad, servicio etc. que es lo que transforma a la sociedad y sin ello el rumbo de la sociedad quedara como dice Sigmund Bauman en liquides y sus pilares que sostienen a la educación se derrumbaran por completo.

Por lo que mi conclusión en cuanto a la postura que asumo en el modelo educativo por competencias es una rotunda oposición por todos los argumentos que anteriormente he narrado.

Considero que es un modelo que deja y mata el humanismo de las personas, ¿Que nos espera de seguir con este modelo? Que nuestra sociedad cada vez más valla en decadencia y que los seres humanos ya no se respeten los unos a los otros, pues por la educación basado en competencias lo que promueve la competitividad el no importar a quien pisotees con tal de ser tú el beneficiado dejando de lado la otredad y el bienestar colectivo por deseos propiamente individuales.

Bibliografía

La educación por competencias y el neoliberalismo por Olmedo Beluche. http://www.sinpermiso.info/textos/la-educacin-por-competencias-y-el-neoliberalismo

Aprendizaje por competencias: un modelo a debatir, Documento de trabajo de Concejo Educativo de CyL

http://www.concejoeducativo.org/article.php?id_article=164