Los maestros de secundaria y el conocimiento de los propósitos educativos de la educación primaria.

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Exige el gobierno una mejor educación pero ellos no hacen nada por suprimir el rezago educativo, es de todos visto que la educación para la población pobre es muy diferente a la que recibe la clase alta, las condiciones a las que se enfrentan no son iguales, se intentan manejar escuelas de calidad pero de ser escuelas de calidad hay un gran abismo pues ni siquiera tienen la infraestructura básica para serlo.

Exigen que el docente se prepare pero no les proveen del material básico para hacerlo o siquiera para ejercer su labor, si el gobierno quiere mejores maestros, más preparados debe de apoyarlos y dejar de ser críticos solamente , pues es muy fácil ver el toro desde la barrera. Para hacer una crítica hacia el docente deben empezar por observar sus propios errores, desde la falta de apoyo, la mala infraestructura, el bajo sueldo y la falta de talleres de capacitación, es momento de que el gobierno se ponga a trabajar deje de ser crítico y forme parte de un cambio que demandan los alumnos y exige la sociedad.

También es sabido que hay docentes que no hacen su función eso también es verdad, no planean, no elaboran estrategias, son maestros de ocasión, maestros que faltan a clases y que dejan las aulas solas , es a ellos a los que hay que señalar , pero señalar a la educación por la ineptitud de unos es como decir que todos en México somos analfabetas.

Hay un alto índice de deserción escolar, esta se debe principalmente a la falta de recursos del alumno así es que aquí culpar al docente por este mal sería tanto como decir que la pobreza es culpa de ellos mismos.

Queremos un país en donde la educación sea una prioridad, pues hagámoslo todos juntos, desde gobierno, sociedad, administrativos, directivos, docentes, todos estamos inmersos en una sociedad que poco a poco avanza en el cual no podemos manejar un margen de error.