Problemáticas y soluciones para el bullying

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100.000 estudiantes fueron denunciados por llevar armas a la escuela. 28% de ellos presenció escenas de violencia en sus hogares.

33% de los estudiantes de los años superiores del secundario fueron agredidos o participaron de un acto de agresión a un compañero.

Madrid

Se ha implementado un nuevo programa contra el bullying cuyo objetivo del proyecto es combatir el acoso escolar y fomentar las relaciones constructivas en las aulas, que resultó no ser aceptado por la fiscalía de Madrid ya que los contenidos de los programas no se ajustan a los criterios que afectan a los menores.

“Silenciando este programa no se solucionará el problema del acoso escolar, sabíamos de la complejidad del asunto y veníamos advertidos por los problemas que el mismo formato pudo tener en Holanda” (Villanueva, 2016)

El conflicto radica en que a pesar que el programa pretende denunciar el bullying que sufren los niños en el colegio, los creadores de ese mismo acoso son otros niños, que quedarían desprotegidos.

Panamá

Un estudio por la UNICEF reveló que en Panamá no han sido detectados casos notorios de violencia física en escuelas, pero identificó un nivel de intimidación que afecta el aprendizaje. Se reconoce que el bullying afecta a 70% de los estudiantes de Latinoamérica. El bullying demuestra una falta de valores que lleva al individuo a delinquir.

Niños víctimas de acoso suelen sufrir depresión, ansiedad, soledad, tristeza, perdida de interés general, aumento de pensamientos suicidas, entre otras graves consecuencias.

- ORGANIZACIONES A NIVEL MUNDIAL

ONU (Organización de las Naciones Unidas)

La gestión pacificadora de la ONU ha sido múltiple. Los principales órganos de gobierno de este organismo internacional, son: La Asamblea General, se encuentra formada por representantes de todos los países, toma decisiones por mayoría y se le permite aprobar planes de ayuda. El consejo de Seguridad, su función consiste en llegar a acuerdos sobre los asuntos más delicados en el plano global. El Secretario General, participa con voz pero sin voto. La ONU ha creado una serie de organismos internacionales especializados en distintas áreas.

UNICEF (Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia)

Su principal objetivo es promover la defensa de los derechos de los niños a nivel internacional, suplir sus necesidades básicas y contribuir a su desarrollo. La organización se encarga de garantizar el cumplimiento de los derechos de los niños. Busca un cambio social y por ello compromete en su trabajo a todos aquellos sectores sociales que puedan contribuir con el desarrollo de los infantes, su mayor objetivo. Sus prioridades constan de educación básica e igualdad de género, protección de los niños contra la violencia y la explotación.

UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura)

Uno de sus objetivos es el de reducir el analfabetismo en el mundo, esto no se logrará si continúa existiendo la ignorancia que ocasiona la discriminación y segregación en las escuelas. Todos los niños deben tener acceso a una enseñanza primaria de buena calidad, es una necesidad actual contar con los estudios básicos, y día a día niños de todo el mundo se ven obligados a abandonar las instituciones, ya que el bullying que sufren dentro tiene secuelas en su vida cotidiana, desde psicológicamente, hasta sufrimiento físico o en casos más extremos, la perdida de la vida.

VIOLENCIA CIBERNETICA

Un nuevo tipo de violencia, no bastaron las agresiones anteriores en la sociedad y se incluye una nueva. Gracias a la globalización tenemos la entrada de fácil comunicación sin necesidad de estar físicamente, así como nos beneficia en varios aspectos la entrada del internet, también consta de sus grandes desventajas. Desde la existencia de los mensajes de texto hasta la infinidad de redes sociales, para bullying cibernético no hay barreras. Los acosadores detrás de la pantalla suelen ser personas inseguras que necesitan hacer daño a otras para llenar un vacío afectivo. Ser víctima de bullying cibernético puede ocasionar problemas graves en el estado de ánimo, en el sueño, en las actividades escolares y extraescolares. Implica vivir en un estado constante de angustia y nerviosismo, ya que resulta fácil tener el pensamiento constante de cuándo realizaran las amenazas virtuales, raramente estás se llevan a cabo, pero el temor que causan no permite descansar la mente. La violencia cibernética se podría prevenir cuando los padres o en las escuelas se les hable de estas personas que solo buscan causar temor con amenazas a veces inciertas, en dado caso se debería informar a los padres cuando esto suceda, para que estén alertas y poder prevenir el conflicto.