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Programa de Educación Maestría en Liderazgo

Enviado por   •  14 de Abril de 2018  •  816 Palabras (4 Páginas)  •  381 Visitas

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- Conclusión:

Gimeno Sacristán fue muy asertivo al traer este tema. No cabe duda que la educación debe trabajar de la mano con la sociedad y la cultura. El ser humano no está capacitado para vivir solo. Somos entes sociales, que desde nuestro nacimiento estamos interactuando con otras personas. La educación es la institución que se encarga de preparar y dotar individuos para que convivan en sociedad y formen parte de su cultura. Gracias a la tecnología ahora podemos educar de manera más eficaz, más completa y sustentar todo estudio con fuentes innumerables que aparecen en las redes. Tanto el progreso, como la tecnología son elementos imparables que debemos asumirlos y utilizarlos a favor de la educación. Los maestros deben ajustarse a este progreso y tomarlo como una herramienta de ayuda al impartir sus clases. Tomar lo positivo dentro de un mundo multicultural y sacarle provecho en pro del estudiantado. No debemos olvidar que la tecnología y el progreso nos abren las puertas al mundo, expanden nuestro conocimiento, y a su vez, el de los estudiantes. Es fascinante, saber que tienes un mundo lleno de posibilidades con solo un “click”, pero debemos preparar a los alumnos para que saquen el mejor provecho de esto. Para ello, es necesario que el profesorado conozca y entienda la magnitud y profundidad del tema, dirigido a esto es que se hace el llamado a la capacitación y educación continua.

Referencias:

- Woolfolk, A. (2010). Psicología Educativa. 11ª edición. México: Pearson

- Sacristán, G. (2002). Educar y convivir en la cultura global. 3ª edición. Morata.

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