Programa de metodologia

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Para la instrumentación del proceso de enseñanza de la fase metodológica durante el trimestre, se utilizarán bases de datos relacionadas con el problema eje del Módulo; se recomiendan las siguientes.

Manuales de procedimientos sobre bases de datos de revistas científicas de ciencias sociales.

http://bidi.xoc.uam.mx/fasciculos_revista.php?id_revista=12

http://polcul.xoc.uam.mx/pagina_legal.html

http://www.revistasociologica.com.mx/

http://www.miaulavirtual.com.mx/sociologia/ejournalunam/rms.htm

Bibliografía complementaria

- Alvarez-Gayou Jurgenson, Juan Luis, Cómo hacer investigación cualitativa. Fundamentos y metodología, México, Paidós Educador, 2004.

- De la Garza Toledo, Enrique, “La descripción articulada” en Hacia una metodología de la reconstrucción. Fundamentos, crítica y alternativas a la metodología y técnicas de investigación social, México, UNAM, 1998.

- Grawitz, Madeleine, “Métodos y técnicas de las ciencias sociales” en Miguel Abruch Linder (compilador) Metodología de las Ciencias Sociales, México, UNAM-FES Acatlán, 1986.

- Rojas Soriano, Raúl, Métodos para la investigación social. Una proposición dialéctica, México, IPN-Plaza y Valdés, 2005.

- Saéz A., Hugo Enrique, Cómo investigar y escribir en Ciencias Sociales, México, UAM-X, 2008.

- Sweezy, Paul, “El método de Marx” en El capital: teoría, estructura y método, Ediciones de Cultura Popular, México, 1975.

- Zemelman, Hugo, Pensar teórico y pensar epistémico: los retos de las ciencias sociales latinoamericanas, IPECAL, México.

8. Modalidad de conducción del proceso de enseñanza-aprendizaje

El Modelo Xochimilco plantea, en su enfoque estratégico, vincular el proceso de enseñanza-aprendizaje a problemáticas de la realidad definidas socialmente; para ello, considera la investigación como elemento central para la producción de conocimientos relacionados directamente con objetivos sociales concretos.

Se destaca la importancia de establecer una clara articulación de la teoría y la práctica. De esta forma, en este Módulo V se tiene como uno de los objetivos centrales el que el alumno o alumna identifique las transformaciones sociales del siglo XXI, desde un horizonte sociológico de comprensión.

Se ha definido como estrategia instrumental la articulación e integración de los conocimientos de las tres fases: Teórica, Socio-histórica y Metodológica, en la realización de la investigación final, que con base en el trabajo de campo y documental, permita que el alumno o alumna comprenda y analice la sociedad moderna. El trabajo de investigación será asesorado a lo largo de todo el Módulo por los tres profesores de las fases.

Las líneas de investigación propuestas para la realización del trabajo final son:

- La crisis de la idea de progreso y la crisis de las sociedades industriales.

- El individuo en las sociedades industriales: de la consciencia de clase al hombre masa.

- Los discursos del capitalismo triunfante: el fin de la historia y la concepción posmoderna.

9. Modalidades de evaluación

9.1 Evaluación global

Para acreditar la (UEA) es necesario aprobar cada una de las tres fases: Teórica, Socio-histórica y Metodológica. Cada una de las fases tiene valor de un tercio de la calificación total.

Los elementos de evaluación y su ponderación son:

Actividad

Ponderación (%)

Participación

25

Entrega de trabajos parciales

25

Evaluaciones escritas

15

Trabajo final

35

Total

100

Integración de calificaciones de las fases

Para obtener la calificación global de la UEA se deberá sumar el resultado de las tres fases, de acuerdo con la siguiente tabla:

SUMA DE LAS TRES FASES

CALIFICACIÓN

90 a 100

MB

75 a 89

B

60 a 74

S

59 o menos

NA

9.2 Evaluación de recuperación

El alumno que se inscriba a evaluación de recuperación y que no hubiese cursado la UEA mediante evaluación global durante el trimestre inmediato anterior, deberá entregar un documento que contenga los trabajos de investigación, en los mismos términos que se desarrolló conforme a los contenidos del Módulo.

9.3 Datos de la profesora

Carolina Terán Castillo

Cubículo Edificio L no. 322

Cel. 5523278714

Adscripción: Departamento de Relaciones Sociales.

Nota: Este programa corresponde a la adecuación elaborada por:

Alfonso León Pérez.

José Joaquín Flores Félix.

Jorge Estanislao Munguía Espitia.

11 de Mayo de 2011

y las contribuciones del Dr. Javier E. Ortiz Cárdenas