Segunda revolución industrial. TELEOLOGÍA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA

...

En el estudio de la Organización se deben ilustrar sus propósitos, relaciones, gobierno, procesos y estructura; la aplicación del Proceso Administrativo, desde sus diferentes enfoques, y la manera como éste impacta en los objetivos y el logro de la Visión organizacional. De igual manera dicho estudio estará enmarcado en un contexto global, en donde la complejidad, la competitividad y el liderazgo priman para la consolidación permanente de la sinergia organizacional, en la búsqueda de soluciones sostenibles a la problemática social y económica de nuestra región.

-

TELEOLOGÍA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA

MISIÓN

“La Universidad Surcolombiana orienta y lidera la formación integral, humana y crítica de profesionales e investigadores, fundamentada en conocimientos disciplinares, de las profesiones, interdisciplinares y multiculturales, mediante procesos académicos, sociales y políticos transformadores, comprometidos prioritariamente con la construcción de una nación democrática, deliberativa, participativa y en paz, soportada en el desarrollo humano, social, sostenible y sustentable en la región Surcolombiana; su accionar será orientado por la ética cívica, el diálogo multicultural, la preservación y defensa del medio ambiente y el Pensamiento Complejo, con proyección nacional e internacional.” (Acuerdo 026 del 2014. CSU).

VISIÓN

“En el año 2024, la Universidad Surcolombiana consolidará el liderazgo de los procesos de formación integral y crítica de profesionales y será vanguardia en generación de conocimientos mediante la investigación y en la formación de investigadores, que promuevan los procesos de apropiación , producción y aplicación de los conocimientos, en la construcción de una sociedad democrática, deliberativa, participativa , con el fin de que éstos contribuyan a la solución de los problemas relevantes de la realidad regional, con proyección nacional e internacional y perspectiva de sustentabilidad ambiental, equidad, justicia, pluralismo, solidaridad y respeto por la dignidad humana.” (Acuerdo 026 del 2014. CSU).

-

OBJETIVOS

-

GENERAL

Orientar la formación de los estudiantes hacia una visión general del desarrollo del pensamiento administrativo y el análisis de las organizaciones que les permita identificar las diferentes perspectivas teóricas existentes, analizando su origen, fundamentos y su relación con el funcionamiento de las organizaciones.

-

ESPECIFICOS

- Facilitar un espacio de reflexión orientador hacia el conocimiento de la evolución del pensamiento administrativo hasta llegar a los aspectos esenciales de la Administración y la Gestión actual, las principales propuestas de reforma, las críticas a ésta y las posibilidades de surgimiento de un paradigma administrativo emergente.

- Reflexionar sobre las prácticas administrativas en Colombia y América Latina.

- Desarrollar la capacidad de comprensión respecto de la inexistencia de un modelo administrativo único, del carácter situacional de la Gestión de organizaciones según el medio donde se ejerza, de la adaptabilidad de las diversas teorías y prácticas de la gestión de acuerdo a la comprensión de su entorno y a los cambios que se presentan en el mundo actualmente.

- Identificar y analizar las contribuciones de cada escuela, movimiento o enfoque al pensamiento administrativo.

- Comprender, de manera inicial, el fenómeno organizacional.

-

COMPETENCIAS

-

DEL SABER.

- Interpretativa

- Conoce y contextualiza los fundamentos conceptuales de Organización, Empresa y de Gestión.

LOGROS

INDICADORES DE LOGRO

ESTRATEGIA

-Comprende el proceso de aparición de los conceptos administrativos y de las empresas en el mundo capitalista a través de las diferentes épocas

-Identifica y comprende la importancia de los recursos y la respuesta que las empresas deben dar a las demandas del ambiente en que operan.

-Define una organización y aplica los conceptos al entorno regional

-Proyecta una organización de acuerdo a las tendencias regionales y nacionales, en un contexto globalizado.

-Identifica las clases de recursos integrantes de una organización, además de la importancia y función de cada uno.

-Distingue las diferentes clases de empresa de acuerdo a su objetivo económico.

-Describe, comprende y aplica sus actividades y responsabilidades correspondientes a su perfil de administrador.

-Es consciente de su responsabilidad social y organizacional como líder de una organización de la que ha recibido unos recursos y unas personas con los que, a través de su gestión, debe alcanzar unos objetivos preestablecidos.

-Entiende su responsabilidad de ser generador de riqueza y empleo a través de una adecuada Gestión, de ser posible con su propia empresa; aplicando los conceptos y experiencias adquiridas durante el semestre académico.

-Exposición

-Observación del entorno

-Investigación

-bibliográfica

-Estudio de casos

-Elaboración de diagnósticos

-Lecturas dirigidas por cada unidad temática, tanto en español como en inglés

-Visitas a páginas Web

-Discusiones en clase, paneles, foros y debates

- Conoce y entiende la evolución de la Administración