TEMA 1.- EL HOMBRE COMO SUJETO DE DERECHO INTERNACIONAL

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en otro lugar al de origen:

No podía transferir sus bienes a sus hijos, sus bienes se transferían al sr feudal, en caso de liberarse quedaban en calidad de extranjero.

2Dº de Naufragio.- cuando viajaban en barcos, y llegaban a otro y no al Eº planeado sus bienes eran apropiados y sus tripulantes reducidos a esclavos.

EDAD MODERNA.- comienza con el descubrimiento de América, no existía la propiedad privada, se descubre otras formas de gobierno.

EDAD CONTEMPORANEA.- comienza con la caída de la bastilla y la revolución francesa. Declaración de los Dº del ciudadano por la asamblea constituyente.

Dº ACTUALES DE EXTRANJERO-Públicos, políticos y privados

PUBLICOS: d. del hombre(libertad), libertad individual de entrar salir permanecer, transitar. Libertad de culto, de reunión, aprender enseñar, de trabajo. Y la inviolabilidad del domicilio.

POLITICOS: facultad de elegir y ser elegidos para ocupar cargos públicos.

PRIVADOS: aquellos q el hombre ejerce en sus relaciones con otras hombres: contraer matrimonio, sucesión, al domicilio, contratar (sistema de reciprocidad= conceder derechos para pedir lo mismo, sistema de igualdad conde a los extranjeros iguales derechos q a los nacionales)

TEMA 5 EXTRATERRITORIALIDAD DEL DERECHO

COMITAS GENTIUM: según Holanda debido al avasallamiento por extranjeros comerciantes q debían realizar actos jurídicos fuera de sus territorio por lo q impulsa a q el derecho tenga extraterritorialidad con el fin de proteger a sus nacionales y súbditos. Nace la idea de la existencia de soberanía territorial y q las leyes extranjeras tengan eficacia dentro de un Eº. es asi q dentro de un acto de benevolencia el Eº puede reconocer la valides del Dº extranjero dicha aplicación no es obligatoria.

CLASIFICACION D ESTATUTOS SEGÚN LA ESCUELA HOLANDESA

1 estatuto personal.- refieren al estado y capacidad civil de las personas (lex domicili)

2 estatuto real.- refieren a q los bienes se rigen por la ley del lugar donde estén situados. (lex rei sitae)

3 estatuto formal.-refiere a la forma de los actos y negociaciones jurídicas, se rigen x ley del lugar de celebración (locus regit actum)

LA RECIPROCIDAD LEGISLATIVA Y LA DIPLOMARICA:

Aceptación dipolomatica.- cuando se establece mediante tratados

Aceptación legislativa.- cuando es admitida x la ley extranjer bajo condiciones de igual trat.

DOCTRINA DE LA NACIONALIDAD: dice q las leyes se dan según su idiosincrasia por q es un Dº del pueblo y q la ley acompaña al hombre aun cuando sale de su país de origen al extranjero.

NACION.- es una comunidad de elementos culturales lingüísticos religiosos, sociales y raciales.

CLASIFIACION DE LOS DERECHOS D LOS EXTRANJEROS:

Dº de orden pivado necesarios: son los Dº personales como la capacidad, estado, familia.

Dº de orden privado voluntario: son los Dº adquiridos obligaciones y contratos

COMUNIDAD JURIDIC SE DABIGNY.- todas ellas buscan asegurar la vigencia de los Dº de sus habitantes mas alla de sus fronteras.

TEMA Nº 6 ESCUELAS ESTATUTARIAS: I

Comienza con la caída del imperio romano de oriente y de occidente. Regia la ley feudal administrativa, legislativa y juzgaba a todos los habitantes.

EPOCA PREESTATUTARIA: la realidad de paractica de comercio y de intercambio, mostro la necesidad de un D.I. el origen a la extraterritorialidad de la ley se origina en una Italia medieval caracterizada x(la diversida legislativa, identificación del comercio entre las ciudades, el reconociemiento de un derecho común)

TEORIA DE LOS ESTATUTOS: (tienen su origen en la glosa-q era un conjunto de soluciones y principios de orden juridico)los estudios del derecho empezaron a desarrollar tendencias en bsuca de soluciones a los problemas por el conflicto de leyes. Un monje descubrió un manuscrito pisano y asi nacio la escuela de BOLONIA y dio origen a ala escuela italiana de D.I.

LEY DE CONTOS POPULOS: dirigido a los cristianos de la época q habitaban en roma, basados en la concepción de q todos los eres humanos eran hijos de dios y x lo tanto acreedores de Dº de aplicación universal.´

1LAS ESCUELAS ESTATUTARIAS: 1.1periodo jurisprudencial: la escuela italiana(y la escuela francesa.

1.2periodo de la codificación escuela francesa del s. XVII, la escuela holandesa y la escuela alemana.

2ESCUELA ESTATUTARIA ITALIANA:Bartolo hace una divisiosn en Dº REALES PERSONALES Y MIXTAS- los contratos(cuesntion de fondo y de forma), delitos(se rige x la ley donde se cometio el delito), testamento( aspectos de fonde u de forma )

3LA ESCUELA ESTATUTARIA FRANCESA: divide en:

Reales: territoriales-bienes

Personales.- extraterritoriales ej-estado y capacidad.

4ESCUELA ESTATUTARIA HOLANDESA: el fenómeno comercial q sustentaba a Holanda, x ser una potencia naval, hizo ver la necesidad de proteger a sus comerciantes fuera de sus fronteras del reino.

TEMA 7 ESCUELAS ESTATUTARIAS II

ESCUELA ANGLOAMERICANA:se funda en la aplicación de la ley extranjera x razones de cortesía internacional. STORY.- sostiene q la ley tiene valor solamente dentro de los limistes de un Eº.

Se establece bajo los sig. principios:

Las normas q regulan los conflisctos de leyes son parte del Dº nacional

El derecho extranjero se aplica en función de la cortecia internacional.

El estado y la capacidad de las persona se define por el principio de ley domicili.

Los bienes se rigen por la ley del lugar donde esta situados

Los contratos se rigen x la ley del lugar donde se selebren.

Las formas matrimoniales se rigen por la ley del lugar donde se celebran.

La sucesión inmobiliaria se rige por la ley del donde se encuentran situados los