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Cuadro comparativo.

Enviado por   •  21 de Junio de 2018  •  1.490 Palabras (6 Páginas)  •  332 Visitas

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misma de no estar debidamente presentada como aquí se presenta, considerando que en el caso de que se entregue fuera de la fechas solicitada en clase ya no se habrá de recuperar ninguna de las actividades entes mencionadas.

• El cuaderno que se utilice durante el mencionado periodo escolar habrá de incluir en todas las páginas la fecha en que se trabaje, indistintamente de que se utilicen, dependiendo el día o la actividad 2 o más páginas; en el caso de no cumplir con este requerimiento no se rubricará el cuaderno ni con sellos o firmas en ninguna de las actividades establecidas.

• Se establece del mismo modo que haciendo cumplimiento el alumno habrá de conducirse con integridad académica, al respetar y cumplir con la programación del Syllabus, así como a obtener la información y el conocimiento sin recurrir al plagio, el falseamiento de datos, la suplantación de autoría académica, la deshonestidad en la presentación de evaluaciones o al uso abusivo y deshonesto de los motores de búsqueda y los recursos académicos en Internet, impresos y electrónicos.

• De igual manera se da por enterado el alumno que está estrictamente prohibido el uso de teléfonos celulares dentro del aula durante la clase; lo que incluye el tenerlo a la vista del catedrático, el querer conectarlo a alguno de los enchufes del aula de lo contrario será retenido el teléfono para ser entregado a la Secretaría Académica de la Escuela

• Queda prohibido ingerir alimentos y bebidas durante la clase, de hacer caso omiso al acuerdo se ha fijado que el alumno será penalizado entregando en especie el alimento que ingiera en porciones individuales a cada uno de sus compañeros al siguiente día de clase; de lo contrario no podrá continuar en el curso. Es importante destacar que siempre y cuando el alumno no ingiera ni introduzca alimentos al aula no será sancionado.

• Sí algún alumno incurre en alguna deshonestidad académica será remitido a la Secretaría Académica, de igual manera se acuerda de manera grupal que todo aquel alumno que sea sorprendido copiando o intentando copiar, será despojado de su examen, quedando completamente anulado.

• Teniendo en cuenta la normativa y los lineamientos correspondientes al presente semestre, el alumno deberá ingresar al aula debidamente identificado con su tira de materias; misma que deberá estar debidamente sellada y enmicada, teniendo en cuenta que éste documento es el único que permite el acceso a la institución.

• Queda prohibida la autorización de salida de alumnos en horario de clases, a menos que por fuerzas mayores, necesidades fisiológicas o por autorización de la dirección sea necesario.

• Se establece que el horario de entrada a la clase al aula es a la hora en punto por lo que no hay tolerancia mínima; estableciendo que pasado un minuto después de la hora no se le permitirá el acceso a la clase. Dentro del mismo rubro se establece que para el pase de lista por medio del Syllabus una vez finalizado el pase de lista se cerrara de inmediato la edición de la misma, por lo que ya no se habilitará para realizar modificación alguna.

• Se establece que con el fin de mejorar dentro de la clase la ortografía y caligrafía del estudiante, dentro de la clase de historia se sancionará con dos décimas menos a la calificación total de cualquier apunte POR FALTA DE ORTOGRAFÏA a todo resumen, tarea, proyecto a mano o a computadora o cualquier escrito que se solicite o elabore dentro de la materia de Historia II del ciclo escolar Enero - Julio 2017, misma que habrá de repetirse 10 veces en el cuaderno de la materia.

• Los periodos de evaluación que comprenden la heteroevaluación, coevaluación y autoevaluación por medio de la plataforma escolar estarán únicamente habilitados en las fechas que se les dé a conocer a los alumnos, por lo que una vez que se hayan cumplido las fechas de evaluación ya no se habrán de tomar en cuenta para las calificaciones finales correspondientes de los alumnos.

• Respetar la aplicación estricta de la normatividad y principios relativos a la evaluación además de promover la igualdad de género, el empoderamiento de sus compañeras y el trato equitativo para todo el alumnado.

Atentamente.

Lic. en C. de la Edu. Felipe de Jesús Meneses Martínez

Nombre y firma del padre o tutor: Nombre y Firma del alumno:

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