Didáctica Especial de la Matemática Escribe V o F según considere, justifique la falsa

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- Menciones 4 técnicas que se utilizan para dar una clase de matemática y defina en que consiste.

- Técnica de la demostración.

- Técnica del estudio de casos.

- Técnica expositiva.

- Técnica biográfica.

- Realizar un listado de recursos y de medios didácticos que se usan en la enseñanza de la matemática.

- juegos

- Regletas numéricas.

- Papel numérico.

- Bloques lógicos y etiquetas lógicas.

- Policubos.

- Geoplanos.

- Bloques geométricos.

- Defina la diferencia entre medios y recursos de enseñanza.

Un medio didáctico es cualquier material elaborado con la intención de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje, como puede ser un libro de texto o un programa multimedia elaborado con la intención de satisfacer una finalidad educativa.

- Un recurso educativo es cualquier material que, en un contexto educativo determinado, es utilizado con una finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo de las actividades de formación. Estos recursos pueden ser medios didácticos o no.

- Describa la importancia de las matemáticas.

Las matemáticas son fundamentales para el desarrollo intelectual de los niños, les ayuda a ser lógicos, a razonar ordenadamente y a tener una mente preparada para el pensamiento, la crítica y la abstracción.

- Defina Didáctica de la matemática es una disciplina científica cuyo objeto de estudio es la relación entre los saberes, la enseñanza y el aprendizaje de los contenidos propios de la matemática.

Según la definición diga qué tipo de técnica fue utilizada coloque la letra referente.

- problemas referente

- Técnica de la demostración

- Técnica del estudio de casos

- Técnica expositiva

- Técnica biográfica

- Motivación intrínseca

- Motivación extrínseca

- _A___Tiene por objeto desarrollar el razonamiento del alumno, a fin de prepararlo para enfrentar situaciones problemáticas que la vida puede presentarle a cada instante.

- _B___Es el procedimiento más deductivo y puede asociarse a cualquier otra técnica de enseñanza cuando sea necesario comprobar afirmaciones no muy evidentes o ver cómo funciona, en la práctica, lo que fue estudiado teóricamente.

- _C___Consiste en la presentación de un caso o problema para que la clase sugiera o presente soluciones

- __D__Consiste en la exposición oral, por parte del profesor; esta debe estimular la participación del alumno en los trabajos de la clase, requiere una buena motivación para atraer la atención de los educandos. Esta técnica favorece el desenvolvimiento del autodominio, y el lenguaje.

- _E___Consiste en exponer los hechos o problemas a través del relato de las vidas que participan en ellos o que contribuyen para su estudio. Es más común en la historia, filosofía y la literatura.

- ___F__ Que hace referencia a que la meta que persigue el sujeto es la experiencia del sentimiento de competencia y autodeterminación que produce la realización misma de la tarea y no depende de recompensas externas. Es el caso del niño que aprende la lista de jugadores de un equipo de fútbol porque realmente le llama la atención, le motiva, significa algo para él, y lo hace sin pretender ninguna recompensa, la aprende porque sí.

- _G____ Que estaría relacionada con la realización de la tarea para conseguir un premio o evitar un castigo. Como cuando un hijo ordena su habitación con el único fin de salir antes con los amigos y no porque realmente es necesario estar en un espacio ordenado porque resulta más cómodo. O como cuando hacen un recado para acercarse al quiosco y comprarse alguna golosina, etc.

Completa la siguiente tabla.

Preparación de Ayuda Visuales

Tipo

Ventaja

Desventaja

Producción de imágenes

Permite disponer las imagenes grabadas al instante

Rudos

El pizarron

Esta disponible en el momento que el professor lo desee

Cansancio visual

Para ilustrar hechos e ideas y visualizarlas.

Puede causar aburrimiento

Es barato

El Retafolio

Permite organizer ls ideas conforme a la dinámica y secuencia del pensamiento

No pude tener grandes cantidades de información

El proyector

Exponer con mas facilidad y mayor dominio

No se pude cargar con mucha tarea

1-Haga una breve explicación de lo entendido en el curso y que fue lo que más que impresiono.

En este curso de didáctica especial de las matemáticas, aprendí que las matemáticas están en todos los momentos de nuestras vidas y que si realmente le diéramos el valor que merece y le perdiéramos el miedo nos evitaríamos muchos contratiempos, las matemáticas son una herramienta para la vida, son organizadas, es la una de las ciencias más completas que existen y pude perderle un poco el miedo que realmente le tenía a esta asignatura, me encanto el facilitador es muy dinámico y divertido me gusto mucho su metodología.

2- Si diera esta asignatura en una Escuela pública que mejoraría.

En realidad no se porque el profesor nos dio toda la participación que realmente