La asignatura de Redacción, por su naturaleza es de carácter teórico- práctico y obligatorio.
Enviado por Mikki • 9 de Abril de 2018 • 1.287 Palabras (6 Páginas) • 405 Visitas
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RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
Recolecta información y datos a través del fichaje para una redacción vigente y académico.
UNIDAD DIDACTICA III: REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DEL TEXTO
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
- El párrafo: propiedades textuales
- Elementos de cohesión textual: conectores y referentes
- Taller de redacción y textualizaciòn
- Normativa idiomática y puntuación
- Identifica las características del uso adecuado de las consonantes y normas de ortografía.
- Produce diversos textos con coherencia, cohesión y adecuación.
- Aplica técnicas para la redacción de textos.
ACTITUDINALES
Respeta las propiedades del párrafo textual asumiendo la importancia del adecuado uso de consonantes y normas de ortografía.
SEMANA
SESIÓN
CONTENIDO
8ª
(23 hrs.)
8ª
(2 hrs.)
El párrafo: propiedades y clases
8ª
(1 hr.)
Elaboración de un párrafo. Actividad nº 05
9ª
(26 hrs)
9ª
(2 hrs.)
Elementos de cohesión textual: conectores y referentes.
9ª
(1 hr.)
Taller de redacción de la estructura del texto expositivo. Introducción. Actividad nº 06
10ª
(29 hrs)
10ª
(2 hrs.)
Taller de Textualización: párrafos de desarrollo, inserción de citas
10ª
(1 hr.)
Revisión del estilo en la redacción académica: Normativa idiomática y puntuación. Actividad nº 06
11ª
(32 hrs)
11ª
(2 hrs.)
Taller de Textualización: Conclusiones y anexos
11ª
(1 hr.)
Revisión del estilo en la redacción académica: Normativa idiomática y puntuación. Practica nº 02
EVALUACIÓN: Ficha de observación (participación en discusiones grupales, producción de material requerido, intervenciones orales); Cuestionario (actividades aplicativas y grupales) rubricas y prueba escrita formativa.
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
Redacta coherentemente en base las propiedades textuales con precisión y corrección ortográfica en base al uso adecuado de consonantes y norma.
UNIDAD DIDACTICA IV: REDACCIÓN ADMINISTRATIVA
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
- Textos administrativos:
- la solicitud
- El informe
- La carta - El oficio – memorando
- Elabora textos administrativos en base a su funcionalidad dentro de su formación académica y militar.
ACTITUDINALES
Asume la importancia de estos textos en su formación profesional.
SEMANA
SESIÓN
CONTENIDO
12ª
(35 hrs)
34ª
(2 hrs.)
Textos administrativos: la solicitud - El informe
36ª
(1 hrs.)
Elaboración e intercambio de solicitudes e informes. Actividad nº 07
13ª
(38 hrs)
37ª
(2 hrs.)
El oficio – memorando
39ª
(1 hrs.)
Elaboración e intercambio de oficios y memos. Actividad nº 08
14ª
(40 hrs.)
40ª
(2 hrs.)
Examen nº 2
EVALUACIÓN: Ficha de observación (exposiciones, participación en discusiones grupales, producción de material requerido, intervenciones orales); Cuestionario (actividades aplicativas) y prueba escrita formativa.
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
Redacta textos administrativos tomando en cuenta sus características.
V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
MÉTODOS: El Docente conducirá el aprendizaje de los temas consignados en el
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