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La asignatura de Redacción, por su naturaleza es de carácter teórico- práctico y obligatorio.

Enviado por   •  9 de Abril de 2018  •  1.287 Palabras (6 Páginas)  •  405 Visitas

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RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Recolecta información y datos a través del fichaje para una redacción vigente y académico.

UNIDAD DIDACTICA III: REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DEL TEXTO

CONTENIDOS

CONCEPTUALES

PROCEDIMENTALES

- El párrafo: propiedades textuales

- Elementos de cohesión textual: conectores y referentes

- Taller de redacción y textualizaciòn

- Normativa idiomática y puntuación

- Identifica las características del uso adecuado de las consonantes y normas de ortografía.

- Produce diversos textos con coherencia, cohesión y adecuación.

- Aplica técnicas para la redacción de textos.

ACTITUDINALES

Respeta las propiedades del párrafo textual asumiendo la importancia del adecuado uso de consonantes y normas de ortografía.

SEMANA

SESIÓN

CONTENIDO

(23 hrs.)

(2 hrs.)

El párrafo: propiedades y clases

(1 hr.)

Elaboración de un párrafo. Actividad nº 05

(26 hrs)

(2 hrs.)

Elementos de cohesión textual: conectores y referentes.

(1 hr.)

Taller de redacción de la estructura del texto expositivo. Introducción. Actividad nº 06

10ª

(29 hrs)

10ª

(2 hrs.)

Taller de Textualización: párrafos de desarrollo, inserción de citas

10ª

(1 hr.)

Revisión del estilo en la redacción académica: Normativa idiomática y puntuación. Actividad nº 06

11ª

(32 hrs)

11ª

(2 hrs.)

Taller de Textualización: Conclusiones y anexos

11ª

(1 hr.)

Revisión del estilo en la redacción académica: Normativa idiomática y puntuación. Practica nº 02

EVALUACIÓN: Ficha de observación (participación en discusiones grupales, producción de material requerido, intervenciones orales); Cuestionario (actividades aplicativas y grupales) rubricas y prueba escrita formativa.

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Redacta coherentemente en base las propiedades textuales con precisión y corrección ortográfica en base al uso adecuado de consonantes y norma.

UNIDAD DIDACTICA IV: REDACCIÓN ADMINISTRATIVA

CONTENIDOS

CONCEPTUALES

PROCEDIMENTALES

- Textos administrativos:

- la solicitud

- El informe

- La carta - El oficio – memorando

- Elabora textos administrativos en base a su funcionalidad dentro de su formación académica y militar.

ACTITUDINALES

Asume la importancia de estos textos en su formación profesional.

SEMANA

SESIÓN

CONTENIDO

12ª

(35 hrs)

34ª

(2 hrs.)

Textos administrativos: la solicitud - El informe

36ª

(1 hrs.)

Elaboración e intercambio de solicitudes e informes. Actividad nº 07

13ª

(38 hrs)

37ª

(2 hrs.)

El oficio – memorando

39ª

(1 hrs.)

Elaboración e intercambio de oficios y memos. Actividad nº 08

14ª

(40 hrs.)

40ª

(2 hrs.)

Examen nº 2

EVALUACIÓN: Ficha de observación (exposiciones, participación en discusiones grupales, producción de material requerido, intervenciones orales); Cuestionario (actividades aplicativas) y prueba escrita formativa.

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Redacta textos administrativos tomando en cuenta sus características.

V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

MÉTODOS: El Docente conducirá el aprendizaje de los temas consignados en el

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