Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

Teoria de las bitacoras estudiantiles

Enviado por   •  26 de Enero de 2018  •  2.589 Palabras (11 Páginas)  •  370 Visitas

Página 1 de 11

...

TEMA: Ensayo del debate

DESARROLLO:

El día de hoy en la clase se hizo un ensayo sobre el debate, en el patio cívico de la escuela, nos pusimos de acuerdo como se iba a participar y se checaron tiempos y también se hablo sobre lo que se iba a necesitar, nos pusimos de acuerdo por equipos y se quedo de que íbamos a investigar sobre el tema.

También nos hizo saber parte de su plan de trabajo para los primeros días de enero y nos hizo la invitación a la biblioteca donde ella labora.

“Lo importante no es lo que se promete, sino lo que se cumple”

BITACORA 18

SESION: 02/01/2016

LIC: Español

NOMBRE: Blanca Noemí Ramírez P.

TEMA:

DESARROLLO:

Hoy en la clase de la maestra Laura nos puso como actividad contar como habíamos pasado las vacaciones, que nos causan estos días navideños, en fin todo lo que vivimos.

Cada uno de mis compañeros participaron y al final nos hacia las correcciones necesarias haciendo la comparación con el discurso anterior que tuvimos por examen y nos iba evaluando.

Cuando me dio la participación, al principio me puse un poco nerviosa, pero poco a poco me fui desenvolviendo.

A mi esto me pareció muy bien, pues considero que es bueno hablar acerca de nuestras vivencias, el expresarnos nos hace sentir muy bien.

A la clase faltaron algunos de mis compañeros por el clima ya que estaba lloviendo también recibí la noticia que me causo tristeza es que una de mis compañeras deserta de la escuela, se que nos falta un camino que recorrer pero con el tiempo que tenemos estudiando ya la llevamos pero cada quien tiene sus motivos.

“Deja que tus sueños sean mas grandes que tus miedos”

BITACORA 19

SESION: 03/01/2016

L IC: Español

NOMBRE: Blanca Noemí Ramírez P.

TEMA: Examen del debate

DESARROLLO:

En la clase de estrategias para el estudio y la comunicación se llevo a acabo un debate con el tema de “Libertad o coerción” a los adolescentes en el uso de las redes sociales” en donde participo todo el grupo, se hizo tal y como se había planeado con sus tiempos, estuvo muy interesante ya que los puntos de vista fueron muy defendidos por ambas partes, me gusto mucho ya que lo que estamos viviendo en la actualidad ya que yo estoy luchando con eso por que se los riesgos que se tienen sino se hace el uso adecuado.

NOTA: A mi me gusta mucho lo que es el debate por que existen diferentes temas muy interesantes sobre los adolescentes que muchas de las veces se ven en las escuelas.

BITACORA 20

SESION: 04/01/2016

L IC: Español

NOMBRE: Blanca Noemí Ramírez P.

TEMA: Visita a Biblioteca Escolar

DESARROLLO:

El día de hoy fuimos a visitar la biblioteca de la escuela “Revolución Educativa” con anterioridad la maestra Laura nos hizo la invitación.

Llegamos a las 8:05 Am, y ya estaba la maestra esperándonos y nos dio el pase a la biblioteca donde ella está de encargada.

Al entrar yo sentí mucha emoción pues llegue al mundo mágico de los libros y empecé a verlos en los estantes, y me di cuenta de que tiene bastantes, ella nos comentó que tiene un año en la biblioteca y que todavía desconoce algunas cosas, yo se que ella va a ir aprendiendo poco a poco.

También nos puso una actividad nos dio un sobre y dentro de el venia la clasificación de libros por colores y nos pidió que seleccionáramos uno y lo exploráramos y lo vendiéramos al publico en este caso a mis compañeros.

“Deja de decir deseo y empieza a decir lo haré”

BITACORA 21

SESION: 05/01/2016

L IC: Español

NOMBRE: Blanca Noemí Ramírez P.

TEMA: Exposición de los derechos imprescriptibles del lector

DESARROLLO:

El día de hoy la maestra Laura nos puso unas diapositivas sobre los derechos imprescriptibles del lector los cuales son diez, los fuimos analizando unos por uno, también nos habló sobre la trinidad literaria que abarca el autor, el narrador y el lector, se vieron las características de los buenos lectores y los niveles de lectura que son tres, al terminar la clase nos encargo a cada uno de nosotros un tema para exponer del libro “Leo, luego escribo” de la autora Mónica Lavín para exponerlo la próxima clase a mi me toco el tema “El encantamiento”

Por ultimo nos pidió las bitácoras para la próxima clase.

“Establece altas metas y no te pares hasta que las consigas”

BITACORA 22

SESION: 06/01/2016

L IC: Español

NOMBRE: Blanca Noemí Ramírez P.

TEMA: Modificación del calendario escolar

DESARROLLO:

El calendario escolar que nos dieron cuando ingresamos a la normal, venia contemplado el día seis para clases, pero hubo una modificación en el mismo y no hubo, mis compañeros que venimos de fuera nos regresamos a nuestro centro de trabajo el día cinco por la tarde, para entrara a trabajar este día.

“Conquista el que resiste”

BITACORA 23

SESION: 16/01/2016

L IC: Español

...

Descargar como  txt (15.7 Kb)   pdf (63.6 Kb)   docx (20.6 Kb)  
Leer 10 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club