¿Cómo calificarías la película? (buena, larga, corta, lograda, moralizante, cómica, triste, interesante, aburrida, mala, emocionante, lenta, emotiva,...)

...

- Analiza a uno de los alumnos (Tim, Marco, Mona, Lisa, Karo, Kevin, Jeff, Dennis, Bomber).

Karo:

Es una alumna popular en su entorno y se muestra líder en su grupo de amigo. Al principio decide participar en la Ola, pero finalmente no acata las normas ni los ideales impuestos por el Sr Wenger por lo que se enfrenta a él, le expresa su pensamiento y es rechazada y marginada. Posee una personalidad tipo A, proactiva durante toda la película, y líder nata.

- Explica por qué aceptan la Ola y cuáles son sus condiciones sociales, económicas y afectivas (modelo de familia al que corresponden).

- Busca el adjetivo que mejor defina a los personajes principales de la película:

- Rainer Wenger: Líder

- Mona: decidida

- Marco: valiente

- La señora Wenger (Anke): tradicional

- Lisa: insegura

- Dennis: imponente

- La directora Bomber: violento

- Karo: Fuerte

- Kevin: rebelde

- Tim: frágil, débil

7.- Señala y describe la escena que más te haya impresionado de la película y explica por qué.

La escena que más me llamo l atención fue la del final. Cuando el profesor llama a los alumnos a una reunión para ponerle fin a todo.

Me llama mucho la atención porque empieza como que “LA OLA” va a seguir y que van a conquistar e imponerse contra todos; ahí es cuando se levanta Marco y dice lo que piensa, pero el profesor lo trata de traidor y ordena que los compañeros lo lleven al frente para determinar su castigo. En ese momento pensé que el profesor estaba demasiado obsesionado con el tema y que lo iba a castigar fuertemente. Pero después se muestra que el mismo profesor pone en claro que una dictadura se puede empezar en cualquier momento, y no requiere de mucho para que se expanda. Después de eso pide perdón a Marco por lo que había pasado y pone fin de una vez por todas

8.- Haz un pequeño comentario sobre la película. Haz una pequeña crítica de la misma y relaciónala con el grupo, la libertad, el individuo y los movimientos totalitarios. ¿Cuál es el tema? ¿En qué escenas podemos verlo? ¿Qué opinas de La Ola como movimiento?

5.- TEMAS PARA DISCUTIR. ELIGE UNO DE ELLOS Y DESARRÓLLALO

1. Explica y valora los diferentes modelos de profesores: (Rainer, el profesor Wenger). ¿Cómo crees que debe ser un profesor?

2. Analiza la personalidad de Rainer Wenger. ¿Qué errores cometió? ¿Es responsable de lo que hacen sus alumnos?

3. ¿Cuál es la situación inicial? ¿En qué situaciones presentadas al comienzo de la película se hace necesaria una mayor disciplina? ¿Piensas que debería haber más disciplina en las aulas? ¿Por qué? En caso afirmativo, ¿cómo crees que se puede conseguir?

4. ¿Qué métodos utiliza el profesor para conseguir la confianza del grupo? ¿Crees que estando de pie respira uno mejor? ¿Sabes qué es la manipulación?

5. Valora si el uso de uniformes es positivo o negativo. ¿Por qué Karo se niega a ponerse la camisa blanca?