Actividad de aprendizaje 1. Captura y aplica formato a la hoja de calculo para dejar lo mas parecido a la imagen anterior

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- Selecciona y anota del siguiente listado de nombre de botones de comando: fuente, centrar, cursiva, sombreado, imagen y saltos, los que se emplearon para darle formato a la hoja de calculo

R= Centrar, salto, función, formato y graficas

Actividad de aprendizaje 4

- Captura y aplica el formato a la hoja de cálculo para dejar lo más parecido a la imagen anterior

[pic 7]

- Aplica filtros y elabora los siguientes reportes de los clientes:

1.- Que vivan en la misma colonia (la mayoría)

2.-que inicien con la letra R

3.- que tengan el mismo código postal y la misma edad

4.- que hayan nacido entre 1-ene-99 a 31-mayo-99 (que sean del mismo año)

- Escribe las formulas o funciones que se emplearon en las celdas E10 y E16

No se usó funciones y tampoco formulas

- Selecciona y anota del siguiente listado de nombre de botones de comando: fuente, centrar, sombreado, imagen y saltos, los que se emplearon para darle formato a la hoja de calculo R= centrado y formato

Actividad de aprendizaje 5

- Captura y aplica formato a la hoja de calculo para dejar lo mas parecido a la imagen anterior

- Aplica formulas en las celdas para encontrar los valores de “Y” para cada ecuacion

- Elabora un grafico de dispersion con lineas y marcadores con las tres ecuaciones lineales aplica formato al grafico para dejar lo mas parecido a las imágenes anteriores y colocalas en diferentes hojas de calculo

- Escribe las formulas o funciones que se emplearon en las celdas B10, C10 y D10

R=multiplicaciones y diviciones

- Escribe el nombre de los componentes del grafico que sufrieron modificacion para dar con el nuevo formato R= con una serie de paso que tiene que ser con mucho calculo matematico

[pic 8] [pic 9]

[pic 10][pic 11]

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