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El color del paraíso.

Enviado por   •  10 de Febrero de 2018  •  1.615 Palabras (7 Páginas)  •  287 Visitas

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También Contamos con los ángulos que estos definen el punto de vista de la cámara en relación con los referentes ya sean actores, estos son; normales que la cámara está a la altura de los ojos de los personajes. Picados que son de la cámara se encuentra encima el referente. Contrapicados que es donde la cámara se haya por debajo del referente viéndolo así engrandecido. Subjetivo el visor de la cámara se identifica con el punto de vista de uno de los personajes es donde la cámara varía su eje no está vertical.

Escenas son las unidades dramáticas constituidas por una serie de planos y con continuidad de tiempo y espacio. La secuencia tienen cierta unidad dramática y es un conjunto de escena pero separadas por un punto y aparte

Las fases de realización de una película son tres: Preproducción es donde se organiza o donde se visualiza todo lo que se quiere llegar a ser ya haciendo el guion, en donde lo vas a querer llevar ,cómo lo vas a querer llevar, ya cada preparativo. La producción es el cuándo ya se está grabando cada escena cada secuencia. Y por último la posproducción es cuando ya está todo listo pero ahora bien el trabajo del editor que es donde va o adivinar cosas o acomodarlos en forma tal como a lo haya pensado el director

El color del paraíso

En lo personal esta película me agradó mucho y me dio mucho sentimiento ya que pude apreciar cómo viven los niños que nacen con déficit visual y que ellos construyen su propio mundo cuando nosotros que lo tenemos todo o a veces estamos tristes enojados o simplemente pedimos más a la vida cuando no vemos que hay otras personas que estando como Mohammed lo saben sobrellevar. También porque el padre no lo quería ya que quería dejarlo más en el colegio para niños ciegos pero ya como esto lo rechazaron no tuvo otra más que llevárselo, su padre se siente decepcionado ya que quería volver a ser su vida pero el creyó que ninguna mujer lo va a querer ya que tiene un hijo con déficit visual pero ya al final cuando el niño cayó al agua ahora si el padre trato de salvarlo pero ya fue muy tarde ya que estaba muerto y ahí es donde el padre se había arrepentido de buena manera por no haberle prestado la atención debida a Mohammed ,pude darme cuenta que la familia tiene un papel muy importante para que se puedan adoptar al ambiente con un niño de déficit visual.

En esta película lo que yo noté es que de los de los planos todos se llegaron a utilizar en algún lugar de la película pero el que más se utilizaba es el de primer plano y medio plano ya que lo que el director quería dar a conocer era la expresión del rostro con un máximo expresividad o con mucha fuerza y en los ángulos los que más note fue el normal ósea que la cámara estaba a la altura de los ojos del personaje esto lo vi más o menos con el 90% de la película y ya el resto también fue subjetivo o picados muy pocas veces pero lo había ,contrapicado creo que fue el ángulo que menos note en esta película y en conclusión el tema de la película es que creo evidente que un niño con necesidades educativas especiales requiere de mayor atención por parte de la familia y de igual modo de especialistas de salud y educación que trabajan en conjunto pueden hacer que el niño adquiere habilidades básicas para interactuar con la sociedad porque si de por sí él tenía habilidad para escuchar y leer naturaleza entonces sí cuenta con la familia imagínese lo que puede llegar a ser

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