El Diagrama de Componentes
Enviado por Rimma • 23 de Octubre de 2017 • 779 Palabras (4 Páginas) • 528 Visitas
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ENTRADAS
PROBLEMAS DEL SISTEMA ACTUAL
Al ser un sistema educativo, uno de los mayores problemas en la realización de este, es la recopilación de datos que conforma toda la información que será ingresada, (actividades, ejercicios, búsqueda de información, etc.) delimitar más el objeto de estudio para la interactividad con el usuario.
También la interfaz es primordial para el sistema, puesto que es para un mercado meta para niños, ha invertido mucho tiempo realizarlo tanto para los programadores como para la parte creativa de este proyecto.
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DELIMITACIÓN O ALCANCE DEL SISTEMA
Este software educativo que procura a los niños de aprendizaje lento; que presentan dificultades para seguir un ritmo de enseñanza normal a nivel de memoria, junto con una menor capacidad de atención a estímulos verbales, de expresión, que dificulta recordar y recuperar la información aprendida.
Ayudará a estos problemas, ya que este software tendrá múltiples funciones para que los niños de aprendizaje lento tengan un desarrollo educativo basado a sus necesidades, creando el sistema para la realización de tareas, actividades, ejercicios de habla y de lectura que el niño pueda entender, resolver y para que tengan una expresión más fluida. También será necesario la asistencia de un profesor o algún familiar adulto que esté a cargo de las distintas tareas que serán implementadas para ir analizando el avance y las reacciones del niño de aprendizaje lento.
Con ello evitar este tipo de problemas en el desarrollo educacional:
Lentitud para procesar la información escolar y seguir el ritmo de aprendizaje del resto de sus compañeros.
Inadecuación entre el nivel de desarrollo de sus estructuras cognitivas y el grado de complejidad de los contenidos escolares.
Inadecuación entres sus habilidades psicolingüísticas y el lenguaje utilizado por el profesor.
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IDENTIFICACIÓN DE PROCESOS DE LA ORGANIZACIÓN
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PROCESOS ESTRATÉGICOS[pic 10][pic 11][pic 12]
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C[pic 15][pic 16]
L[pic 17]
I[pic 18][pic 19][pic 20][pic 21]
E
N
T[pic 22]
E
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REQUERIMIENTOS DEL SISTEMA
CASO DE USO:
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