Proceso de formación de palabras en el inglés

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Para comparativos de superioridad e inferioridad, el adjetivo/adverbio es seguido por “than” que significa “que”. Sin embargo, hay que tener en cuenta que para comparativos de inferioridad, se usa “not as…as” (“no tan…como”) o “less” (“menos”) delante del adjetivo. Ejemplo: not as pretty as you, not as big as a dinosaur, less funny tan him

- Superlativo: los superlativos de adjetivos y adverbios se usan cuando comparamos a una persona, animal o cosa con muchos otros de su mismo tipo o especie. Los adjetivos y adverbios siempre son antecedidos por el artículo indefinido “the” que significa “el/las ó los/las” y usualmente son precedidos por las preposiciones “of” o “in”. Además, se les agrega la terminación –est, que les da el significado de “el más…”. Ejemplo: Juan is the fastest, Angela’a room is the cleanest.

En caso de que el adjetivo/adverbio contenga más de 2 sílabas, no se le agregará la terminación –est, sino que en su lugar, ira antecedido por la palabra “most” que significa “el más”. Si el adjetivo es posesivo, no se usa “the“, tampoco si comparamos algo con sigo mismo. Ejemplo: His smartest student is Lisa, New York is coldest in January.

Tiempos verbales.

Los tiempos verbales en inglés expresan el momento en que se realiza una acción (verbo). Determinan si la acción ya fue realizada (pasado), se está realizando (presente) o se va a realizar (futuro).

- El tiempo verbal simple: simplemente muestra cuándo la acción ocurre.

Simple Past, muestra que la acción ocurrió en el pasado. Ej: Did he speak?

Simple Present, muestra que la acción ocurre en el presente. Ej: Does he speak?

Simple Future, muestra que la acción ocurrirá en el futuro. Ej: Will he speak?

- Los tiempos verbales progresivos o continuos: son acciones en vías de realización.

Past Progressive: muestra que la acción estaba en progreso en algún momento en el pasado. Ej: Was he speaking?

Present Progressive: muestra que la acción está en progreso en el presente. Ej: Is he speaking?

Future Progressive: muestra que la acción estaba en progreso en algún momento en el futuro. Ej: Will he be speaking?

- El tiempo verbal perfecto: significa que la acción ha sido completada.

Past Perfect, muestra que la acción había sido completada antes de algún momento en el pasado. Ej: Had he spoken?

Present Perfect, muestra que la acción fue completada antes del presente . Ej: Has he spoken?

Future Perfect, muestra que la acción será completada antes de algún momento en el futuro. Ejemplo: Will he have spoken?

- Los tiempos perfectos progresivos o continuos: indican que la acción empezó, continuó y fue completada.

Past Perfect Continuous, muestra que la acción empezó en el pasado y continuó hasta algún momento en el pasado. Ejemplo: Had he been speaking?

Present Perfect Continuous, muestra que la acción empezó en el pasado y continuó hasta el presente. Ejemplo: Has he been speaking?

Future Perfect Continuous, muestra que la acción continuará hasta algún momento en el futuro. Ejemplo: Will he have been speaking?