ANÁLISIS INTERNO Y EXTERNOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

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Por ultimo teniendo en cuenta la parte política y legal, actualmente existe un rector encargado en la institución, éste es un docente con altos índices académicos y producciones científicas, aunque el rector de planta fue asignado como secretario de educación municipal, siendo el recientemente el ganador al premio compartir al rector en el departamento del atlántico, dado esto acumula una vez más un reconocimiento externo.

Siendo estas las características del análisis externo del plantel educativo dentro de los entornos micro y macros, dentro de un conjunto de indicadores que muestran cómo está la escuela con respecto a la parte exterior a ella.

ANÁLISIS INTERNO

La institución es pionera en obtener los mejores resultados en la pruebas de estado, en este momento cuenta con suficientes recursos tecnológicos (Computadores, tabletas, tv, tableros inteligentes, videobeam, Router, entre otros) que aportan de gran manera en los resultados que esta prueba exige.

La institución dota de un dispositivo (tableta) a cada estudiante, para que este lo use con fines educativos, especialmente en la resolución de pruebas tipo SABER echas en línea.

Es muy importante resaltar la eficacia de la infraestructura tecnológica que posee la institución, aunque en ocasiones presentan algunas inconsistencias con el funcionamiento, ya sea por parte de mantenimiento o por defecto de fábrica, sin embargo no es causa para no sacarle el máximo provecho a cada una de las herramientas tecnológicas que han sido donadas por el Ministerio de las TIC.

Por otra parte cuenta con un equipo altamente profesional de docentes y administrativos, que le dan el buen manejo a cada uno de los equipos de cómputo, con el propósito de mantener la institución en un alto nivel de conocimiento acerca de las tecnologías de la comunicación e información. Los docentes en su mayoría realizan la transversalidad con esta área del conocimiento, para llevar acabo un evento pedagógico de alta calidad educativa y tecnológica.

CARACTERÍSTICAS Y USO INTERNO.

La IETCFJC, está compuesta por 5 bloques de dos niveles, de los cuales, dos de ellos se encuentran actualmente construcción. Cada uno de los bloques ya culminados cuenta con la asignación de un aula para los laboratorios de informática, en cada laboratorio están determinados un número variado de equipos (PC), dependiendo el número de estudiantes que corresponda, estos están guardados en una maleta que protege cualquier daño físico, los computadores son utilizados generalmente por docentes a cargo del área de informática y técnicas contables, sin embargo, se ha logrado crear espacios para que el resto de los educadores puedan utilizar estos equipos sin interrumpir la labor de otros compañeros, cabe notar que la Secretaria de Educación Distrital lleva un proyecto de PRE SABER y es de gran importancia la utilidad de la infraestructura tecnológica con que cuenta la institución y la incorporación de recursos tecnológicos en la ejecución de este trabajo, esto dispositivo que en su defectos son tabletas, están siendo empleadas por los líderes del proyecto, para que los estudiantes puedan acceder de manera periódica en algunas plataformas virtuales y ahí obtener información pertinente para la finalidad del plan.

Capacidad de organización.

La institución en su afán de vender un buen perfil del estudiante Cisnerista, junto con el proyecto que tiene la compañía BBVA y el SENA, se ha trazado un conjunto de característica con las cuales debe estar formado el estudiante para poder realizar las practicas pedagógicas en los distintos énfasis, Contact Center, Logística, Contabilidad y asistentes administrativo, esto lo hace con el propósito de dar a conocer mejor las políticas de la institución y la gestión gerencial que esta ejerce.

Sin dejar a un lado la importancia que es para la institución el desarrollo de la parte tecnológica, esta se ha ideado trabajar con sus estudiantes en una plataforma llamada Socrative el cual permite interactuar con el estudiante sin necesidad de estar presencial, aquí se suben actividades se comparten videos entre otros, es algo así con un sistema virtual de créditos.

Es de resaltar la parte organizacional que tiene la institución, tanto en la parte tangible como intangible.

Capacidad Directiva

El actual rector a la mano del consejo directivo coloca la institución hacia el logro de su espacio institucional en lo que corresponde a ciencia, innovación y tecnología.

Desde este punto de vista la Institución Educativa ubica toda voluntad en resumir asociaciones valiosas que favorezcan al progreso institucional en ciencia y tecnología, donde se instituyan métodos de comunicación que empoderen las relaciones institucionales y constituir los recursos en el talento humano, de acuerdo con el Proyecto Educativo Institucional, además favorecer ambientes preparados de trabajo que beneficien el clima organizacional para la toma de decisiones y la resolución de problemas siempre enfocados a suscitar el trabajo en equipo y incitar los resultados particulares y combinados.

Capacidad Financiera

Se establece como ocupación del Consejo Directivo la toma de decisiones que conmuevan el funcionamiento de la escuela, excluyendo las que sean competitividad de otra dominación, por lo tanto el Consejo Directivo ampara los estatutos que sitúen la gestión administrativa financiera.

El Consejo directivo, frente a la dirección de la base de productos educativos de la Escuela sigue los parámetros detallados a continuación para la ejecución de su presupuesto: antes del inicio de cada fuerza pública, examina, implanta, acuerda y ratifica mediante acuerdo el presupuesto de ingresos y gastos del proyecto presentado por el Consejo Directivo, también patrocina el estatuto para el manejo de la dependencia, el cual determinará la forma de ejecución de los recaudos y de los desembolsos, según la normatividad existente dentro de la entidad territorial certificada, mediante un seguimiento y control constante, así mismo tiene la potestad para certificar, distribuir y trasladar las adiciones al presupuesto que afecten el mismo.

Verifica la presencia y promoción de los períodos contables por parte del Rector, hecho de acuerdo con las normas contables vigentes expedidas por el encargado de llevar la contaduria, con la periodicidad señalada por los organismos de control, aprueba la contratación de los servicios que requiera