GUIA LOGICA ¿Qué es la lógica?
Enviado por Ninoka • 14 de Diciembre de 2018 • 1.197 Palabras (5 Páginas) • 280 Visitas
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Explica que es observar y cuál es la diferencia entre mirar y observar:
Observar es advertir, Es mirar con atención y recato, detenerse atentamente con la vista para analizar un objeto.
El simple hecho de ver lo logramos con abrir nuestros ojos pero para mirar algo debe llamar nuestra atención o deberá ser intencionado, el observar será el primer paso para la investigación, con ello obtendremos un resultado a algo que es de nuestra inquietud o cuando queremos ser minuciosos con la vista debido a nuestro trabajo o gusto.
¿Qué es la observación directa e indirecta?
La observación indirecta permite obtener información de las observaciones de otras personas o los medios de comunicación.
La observación directa nos permite captar directamente la información por medio de nuestros sentidos.
Escribe algunos ejemplos de estas dos observaciones:
Indirecta: cuando se consulta un libro para aprender de un tema en específico o un video de internet.
Directa: cuando realizamos una actividad que implica poner atención a ciertos fenómenos de la naturaleza.
¿Cuál es la identificación concreta y cuál es la abstracta?
La identificación concreta ocurre cuando observamos directamente al objeto a través de los órganos de los sentidos (representación sensible); la identificación abstracta, cuando podemos prescindir del objeto e imaginamos sus características (representación intelectual).
Explica la descripción:
el resultado de las observaciones se expresa por escrito o en forma oral.
¿Qué es una variable?
Es un tipo de característica que representa un aspecto del objeto de observación, puede ser cualitativa o cuantitativa, que permite organizar las observaciones e identificar las diferencias o las semejanzas.
Explica comparación y relación:
Identificar diferencias y semejanzas de un objeto con respecto a otro nos ayuda a compararlo.
En la relación buscamos conectar, vincular o establecer nexos entre los datos o la información
que tenemos acerca de los objetos.
Escribe la definición de concepto:
Representación mental de un objeto, hecho, cualidad, situación, etc.
Explica la definición y escribe sus reglas:
Es una operación lógica que consiste en explicitar un concepto; precisar las notas que son parte esencial de su comprensión.
La definición debe ser breve pero completa, debe convenir a todo lo definido, debe ser clara, no debe ser negativa, debe dar los atributos de lo definido.
Explica la definición mediante el género y la diferencia especifica:
El género es la reunión de varias especies, y la diferencia especifica es la característica que distingue a una especie dentro del género.
¿Qué es la clasificación?
Ordenación jerárquica de los conceptos, según su extensión, en géneros y especies.
Explica la división y escribe sus reglas:
La división es la descomposición de una totalidad en sus partes esenciales.
Explica la naturaleza y función del concepto:
El concepto es una simple aprehensión de los datos esenciales del objeto, por lo tanto, no afirma ni niega. La función del concepto es lograr una representación del objeto a través de sus notas esenciales (universales) que nos permitan distinguirlo de los demás.
Explica la comprensión y la extinción del concepto.
La comprensión del concepto consiste en la nota o conjunto de notas esenciales que son características del objeto o de una clase de objetos.
La extensión del concepto es la clase, conjunto o número de individuos a los que se les aplica dicho concepto.
¿Qué es un mapa conceptual y cuáles son los elementos con los que se constituyen?
Es una representación gráfica organizada y jerarquizada de la información, del contenido temático de una disciplina científica o de los conocimientos que poseen los alumnos acerca de un tema.
Se constituye de conceptos, proposiciones y palabras enlace.
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