Guía de Actividades Presaberes y Nociones de la Lógica Matemática
Enviado por Rimma • 21 de Noviembre de 2018 • 580 Palabras (3 Páginas) • 404 Visitas
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De esta forma se busca que el interlocutor persuada a otro para lograr su adhesión, partiendo de una premisa, se le plantean unos argumentos y se le llega a una conclusión
A esto podemos llegar de dos formas la primera convenciéndolo mediante el razonamiento puro pudiendo determinar verdades y falsedades o determinando la premisa lógica de las cosas.
La siguiente forma seria la persuasión, en la que no se busca un convencimiento lógico si no alterar sus sentimientos, se recurre a unos condicionamientos temporales y espaciales, transformando la adhesión en una acción
De esta forma podemos determinar que no se puede concebir un pensamiento lógico sin argumentación, ya que se necesita las pruebas o las razones, para convencer o conmover a la otra persona, dado que necesitamos demostrar la realidad de nuestras hipótesis planteadas.
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- Descripción del aporte realizado por el precursor seleccionado
Aristóteles presenta el razonamiento deductivo y sistematizado, la lógica aristotélica parte del supuesto de que las formas de pensamiento reproducen lo que ocurre en la realidad, o sea, que las cosas extra mentales existen tal como son pensadas por la mente, por lo que las categorías de la mente son categorías objetivas, categorías de la realidad.
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CONCLUCIONES
- El correcto uso de la plataforma y lectura del material que se encuentra dentro de él, nos permite formarnos de manera autodidacta sobre las temáticas que necesitaremos en nuestra manera profesional.
- La identificación de nuestros compañeros y tutores nos permite dirigirnos a las personas indicadas para el desarrollo del curso
- La lógica matemática esta implícita en el desarrollo de nuestras actividades, permitiéndonos resolver problemas o llegar a la realidad mediante métodos deductivos y analíticos, mediante procesos argumentativos
- Loa lógica matemática es una metodología que parte desde tiempos antiguos y desarrollada por grandes filosofos
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Bibliografia
- PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO 200611A_362 /Entorno Aprendizaje Práctico Guía para el uso de recursos educativos Anexo 1
- http://www.webdianoia.com/aristoteles/aristoteles_log.htm
- Como Identificar Participantes y Número de Grupo Colaborativo UNAD https://www.youtube.com/watch?v=eD5QWQInAhg
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