La influencia de la tecnología en la educación de los adolescentes limeños del año 2014.

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Entonces, según este autor, nos indica que la tecnología es utilizada para convertir o transformar cosas mediante el método científico.

- CONCEPTO DE TECNOLOGIA SEGÚN REA

La REA, define la tecnología como:

“Conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico.” (REA 2015)

A mi me parece que la REA define en términos mas simples y completos el termino de tecnología, en comparación a los anteriores autores.

- CONCEPTO DE ADOLESCENCIA

- CONCEPTO DE ADOLESCENCIA SEGÚN CARBONELL Y BERANUY

Carbonell y Beranuy, dicen que:

“La adolescencia es un fenómeno psicológico, biológico, social y cultural. Es el periodo donde el individuo se desarrolla hacia la adquisición de la madurez psicológica a partir de construir su identidad personal (Castellana, 2003; 2005). También es un periodo importante por sus propias características evolutivas: omnipotencia, tendencia a buscar la causa de sus problemas en el otro (culpar al exterior), poca experiencia de vida, dificultad de reconocer adicciones sutiles y necesidad de normalizar conductas de riesgo.” (Carbonell y Beranuy 2007: 198)

Entonces, según este autor, la adolescencia es un fenómeno y un periodo importantes, donde el individuo se desarrolla hasta adquirir su madurez.

- CONCEPTO DE ADOLESCENCIA SEGÚN PINEDA Y ALIÑO

Pineda y Aliño, dicen:

“La adolescencia es una etapa entre la niñez y la edad adulta, que cronológicamente se inicia por los cambios puberales y que se caracteriza por profundas transformaciones biológicas, psicológicas y sociales, muchas de ellas generadoras de crisis, conflictos y contradicciones, pero esencialmente positivos.” (Pineda y Aliño 2002: 16)

Este autor define a la adolescencia como una etapa, donde el individuo sufre de cambios psicológicos, y cambios en su cuerpo.

- CONCEPTO DE ADOLESCENCIA SEGÚN OMS

La OMS, dice:

“La adolescencia es el periodo de la vida en el cual el individuo adquiere la capacidad de reproducirse, transita de los patrones psicológicos de la niñez a la adultez y consolida su independencia económica” (OMS)

Este autor, define a la adolescencia como un periodo de la vida, donde el adolescente ya puede tener la capacidad de tener hijos por los diferentes cambios que sufre.

CAPITULO II

LA INFLUENCIA DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN

- IMPACTO POSITIVO

- BUSCAR INFORMACIÓN

El impacto positivo que podemos rescatar de la tecnología, es que nos permite poder acceder a información vía internet, como principalmente google, ya que hará que nuestras tareas sean mucho mas fáciles y sencillos; también poder descargar diversas aplicaciones, como un diccionario. Diversos autores realizados, revelan que la gran parte de los adolescentes le dan un buen uso a la tecnología, como un medio para buscar información.

Según Berrios:

“Las y los jóvenes manifiestan que las TIC influyen positivamente en su vida escolar si se utilizan para buscar información.”(Berrios 2015: 14)

Entonces, según esta cita, se debe tener en cuenta que la tecnología no es mala, sino depende de cómo uno lo emplea, en este caso las TIC influyen de manera positiva a los adolescentes para la busca de información de algunas tareas.

Por otro lado, el internet es considerado como una herramienta para buscar y poder compartir información o realizar alguna tarea. En países como Chile, Panamá, entre otros, chatear es la actividad preferida por la mayoría de los adolescentes.

Por ejemplo, en una investigación realizada en Chile por el INJUV, se obtuvo como resultado que el 48% dan mayor uso a las redes sociales; el 30% da el uso al correo electrónico. [3]

El autor Retamal, manifiesta lo siguiente:

“Los alumnos,, tienen contemplado en su programa de estudio 2 horas de computación en las que se les enseña la utilización, aplicación y uso de programas de Microsoft Office, como Power-Point, Word, Excel. Como también el uso de Google y sus diversas aplicaciones, entre las que podemos destacar la búsqueda de información y confecciones correo electrónico entre otras herramientas.” (Retamal 2012:52)

La información de esta ficha, nos indica que los profesores también influyen en el buen uso de las TIC para educación, ya que ellos mediantes las diferentes tareas o trabajos dejados a los adolescentes, hará que ellos le den un buen uso a las TIC.

- SOCIALIZAR

Otro impacto positivo que nos brinda la tecnología es que nos permite estar comunicados en todo momento en cualquier lugar con nuestros seres queridos y amigos, y poder entablar diversas amistades.

Según, Berrios nos dice:

“Las TIC otorgan múltiples oportunidades y beneficios; por ejemplo favorecen las relaciones sociales, el aprendizaje cooperativo, desarrollo de nuevas habilidades, nuevas formas de construcción del conocimiento, y el desarrollo de las capacidades de creatividad, comunicación y razonamiento“(Berrios 2015: 8)

Sevila, y otros autores nos dicen:

“Usar las diferentes tecnologías es de lo más natural para ellos, pero, por otra parte, están perdiendo la habilidad de comunicarse de forma natural con otros seres humanos. Se detectó que en los adolescentes es más fácil compartir sus sentimientos, opiniones y creencias por medio de diferentes tecnologías, pero les cuesta trabajo expresarse con otra persona frente a frente”

(Sevila, Salgado y Osuna 2015:13)

A partir de lo leído, se puede deducir que las diferentes tecnologías facilitan la comunicación de los adolescentes, ya que la mayoría de ellos pueden expresarse fácilmente con otras personas.

Entonces, según el autor la tecnología

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