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TALLER SECUENCIA

Enviado por   •  22 de Marzo de 2018  •  1.056 Palabras (5 Páginas)  •  488 Visitas

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(largo y alto) expresada en metros y obtenga la cantidad de arena necesaria para revocarla

15. Preste $500.000 y pague $ 570.000 Cuanto interés me cobraron.

16. Dados los tres lados de un triángulo, haga un algoritmo que encuentre: perímetro, semiperimetro y el área de un triángulo.

17. Diseñe un algoritmo que determine el porcentaje de varones y de mujeres que hay en un salón de clases.

18. Una inmobiliaria vende terreno a 1000000 el metro cuadrado. El cliente debe dar una inicial y el resto lo paga en 12 cuotas. Determine el monto de cada cuota

19. Dado un número natural de dos cifras, diseñe un algoritmo que permita el número invertido. Ejemplo si se ingresa 23 que se muestre 32

20. Leer dos números enteros, almacenarlos en dos variables e intercambiar el contenido de ambas variables sin utilizar otra variable auxiliar.

21. Haga un algoritmo que permita ingresar una medida en metros e imprima su equivalencia en centímetros, pulgadas, pies y kilómetros. Sabiendo que: un metro tiene 100 centímetros, una pulgada tiene 2.54 centímetros, un kilómetro tiene 1000 metros y un pie tiene 12 pulgadas.

22. In ancient times, communication was not as swift as it is today. When a kingdom was at war,it could take months to muster all the armed forces. But by using fire-lit beacons at strategic locations, it was still possible to quickly send emergency signals. When the first beacon is lit, all other beacons within sight from it are also lit. All beacons within sight of these are then lit, and so on until all beacons are lit - assuming of course that all beacons are within sight of each other, directly or indirectly. If they are not, the dire news must be carried by riders between some beacons.Write an algorithm that determines the distance between the armed forces For simplicity, we model the country in the following way: an armed force is represented as a point in the xy-plane and another armed force is represented as another point in the xy plane.

ACTIVIDAD Consultar y leer el siguiente tema

TABLAS DE VERDAD

La tabla de verdad fue inventada por Charles Peirce en los años 1880, pero el formato más usado es el de Ludwig Wittgenstein, quién lo desarrolló en el "Tractatus logico-philosophicus", que fue dado a conocer al público en 1918 por Bertrand Russell.

Son utilizadas para evaluar el valor de verdad o falsedad de una proposición compuesta. Las tablas de verdad son un medio muy utilizado en el ámbito de la lógica para obtener sus correspondientes valores de una expresión o una proposición.

Tomamos dos proposiciones: A y B, donde cada una de estas proposiciones puede tomar un valor de verdad: (Verdadero V, o Falso F), por lo tanto

los valores de verdad de A y B, pueden combinarse de cuatro maneras distintas:

1) Ambas son verdaderas

2) A es verdadera, y B es falsa

3) A es falsa, y B es verdadera

4) Ambas son falsas

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