ALFABERIZACION ACADEMICA- LECTURA COMPRENSIVA TRABAJO PRACTICO Nº 2

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- Fonología: es el estudio de los sonidos. Es una rama de la lingüística que estudia y describe el sonido o alofónico de un idioma, también estudia cómo se deben usar cada una de las articulaciones de los órganos del habla para que los sonidos puedan ser dichos de una manera adecuada según su acento o entonación.

Pragmática: disciplina cuyo objetivo de estudio. Es el uso del lenguaje en función de la relación que se establece entre enunciado-contexto-interlocutores.

Se interesa por analizar como los hablantes producen e interpretan enunciados en contextos, de ahí que tome en consideración los factores extralingüísticos que determinan el uso de lenguaje.

Morfología: rama de la lingüística que estudia la estructura interna de la palabra para delimitar, definir y clasificar unidades, las clases de palabras a la que da lugar (morfología flexiva) y la formación de nuevas palabras (morfología léxica).

Semántica: se refiere a los aspectos del significado, sentido o interpretación de signos lingüísticos como símbolos, palabras, expresiones o representaciones formales. Estudia la estructura de las formas léxicas, la estructura de las expresiones y su relación con sus referentes, así como los mecanismos mentales por los cuales los individuos atribuyen significados a las expresiones lingüísticas.

2º Parte

E) a) Después del título Puntos de Partida hay 7 subtítulos.

1) Esta organizado en 27 párrafos.

2) ¿Qué hay en este libro?

Primer párrafo: cada capítulo constituye un tramo.

Segundo párrafo: hay cinco tramos distintos pero a la vez similares.

Tercer párrafo: para abordar un tema hay que ponerse de acuerdo en conceptos básicos.

Los géneros discursivos.

Primer párrafo: en cada tramo se describen y analizan distintos géneros discursivos.

Segundo párrafo: los textos para ser interpretados correctamente deben ser leídos por lectores que luego puedan intervenir en una conversación.

Tercer párrafo: cada esfera de la actividad humana produce una serie de enunciados característicos.

Cuarto párrafo: cada conjunto de enunciados forman el género discursivo.

Quinto párrafo: hay muchos géneros discursivos como prácticas sociales.

Sexto párrafo: existen dos categorías de género discursivo.

Séptimo: los géneros discursivos secundarios abordan y reelaboran los primarios.

Octavo párrafo: los géneros discursivos son estables.

Noveno párrafo: nuevas prácticas sociales, nuevas genero discursivos.

La Literatura

Primer párrafo: la literatura es un género discursivo secundario.

Segundo párrafo: los escritores, la literatura existe en la medida en que se reconocen los textos literarios.

Tercer párrafo: las obras literarias, que indican que los textos pertenecen a la literatura.

Cuarto párrafo: distintas instituciones que se dedican a la literatura.

Quinto párrafo: los géneros son clasificaciones posibles.

Los discursos no literarios

Primer párrafo: se aborda la lectura y análisis de otros discursos sociales.

Los tipos textuales

Primer párrafo: puede hablarse de tipos de textos cuando se propone producir un texto, el hablante tiene internalizado un esquema global.

Segundo párrafo: el esquema global organiza el contenido del texto.

Tercer párrafo: los hablantes reconocen, producen y entienden distintos tipos de texto.

Cuarto párrafo: los tipos de textos son trabajados en los distintos tramos de este libro.

El léxico

Primer párrafo: cuando queremos redactar nos falta vocabulario.

Segundo párrafo: para sortear la dificultad hay que consultar los distintos tipos de diccionarios.

Tercer párrafo: “para ampliar el vocabulario” cumple la función de revisar el léxico y ofrecer nuevas alternativas.

Las normas

Primer párrafo: toda comunidad habla una lengua y admite variaciones respecto a ella.

Segundo párrafo: “para cumplir con las normas”, tiene como función instruir sobre las diferentes reglas.

3) El conector es “además”.

4) Metáfora: los tramos son porciones del camino que queremos hacer, vías posibles y nunca definitivas.

5) El texto habla de los tramos del libro, que constituye cada capítulo, y dentro de estos se describen y analizan los géneros discursivos como la literatura, los discursos no literarios, los tipos textuales, el léxico y las normas.

3º Parte

b) Lengua y Literatura

Libro[pic 5][pic 6][pic 7][pic 8][pic 9]

¿Qué hay dentro del libro?

Géneros discursivos: conjunto de enunciados tipos de textos léxico normas

Que tienen temática, léxico, composición descripciones usar diccionario cada comunidad

Compatibles con una práctica social. narraciones formación de tiene una lengua[pic 10]

argumentaciones familias de palabras particular.

Discursivo primario: corresponde a la explicaciones reconocer pref. y sufijos[pic