ANÁLISIS SOBRE LA MESA: EDIFICIO CEDAI (CIUDAD DEL CONOCIMIENTO UAEH)

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En conjunto, los materiales utilizados en este edificio lo favorecen estéticamente, aunque el mayor impacto se encuentra en el interior. El exterior resulta visualmente simple, a excepción del acceso, del que hemos hecho énfasis. Los materiales generan en el interior una sensación de tranquilidad, un ambiente de despacho u oficina (que finalmente eso es el CEDAI). Personalmente, haría un cambio de materiales en el exterior, para generar mayor impacto y estética, ya que, como habíamos mencionado, era un edificio de aulas de clase, que pertenecía a un conjunto. Por lo tanto, luce de manera similar a los edificios de aulas, aunque el acceso rompe con el patrón.

Plantas y alzado

El edificio cuenta con una planta rectangular, anexando una forma semicircular, donde se ubica el acceso. Las áreas internas se encuentran divididas ortogonalmente. Al entrar, nos encontramos con un vestíbulo que nos lleva al área de recepción. Ésta sección cuenta con una sala de espera, la recepción y un área para la toma de fotografía. Aquí es donde los alumnos solicitan y realizan el trámite de su credencial. Más adelante, notamos el área administrativa, separada del resto por medio de mamparas de vidrio esmerilado. Ahí se tiene escritorios donde el personal administrativo realiza sus labores; asimismo es en esa área donde se ubican los sanitarios, exclusivo para el personal. Al fondo del edificio, logramos ubicar una sala audiovisual, que cuenta con butacas dispuestas en niveles y una pantalla para proyectar videos. Aquí, los alumnos acuden después de haber tramitado su credencial, para recibir información acerca de los beneficios que ésta les brinda.

La distribución de espacios de manera conjunta se logró adecuadamente, sin embargo, al analizar cada área y su distribución mobiliaria notamos que no es tan eficiente. En la recepción se cruza el área de circulación y el área de toma de fotografía, cuestión que resulta incómoda para los usuarios. Además, la sala de espera está dividida de la recepción mediante muros de cartón grueso, pero la separación entre ellos no es la adecuada, por lo tanto no permite el paso de una persona, ni siquiera de manera forzada, lo que obliga a caminar hacia cualquiera de los dos extremos, y toparse con el área de toma de fotografías.

La sala audiovisual es un poco confusa en cuanto a los niveles, hay un choque de escalones justo en el pasillo de circulación, lo que podría propiciar la caída de una persona.

El edificio tiene una altura aproximada de 3 metros y una longitud aproximada de 25 metros. Cuenta con iluminación y ventilación en todas sus fachadas. Las ventanas son pequeñas, dando al interior una sensación de aprisionamiento, a excepción de la sala audiovisual, que cuenta con una ventana amplia, cuestiones que deberían ser contrarias, o dicho de manera más amplia, la sala audiovisual debería estar ubicada junto con las ventanas pequeñas, o preferentemente sin iluminación natural, ya que la misma función no lo requiere.

El edificio cuenta con accesos secundarios, propios del personal que labora en CEDAI, con la finalidad de hacer más dinámica la circulación, acceso y salida de las personas.

Estructura

Anteriormente, se describieron los materiales con los que está construido el CEDAI, y hay mención de las losas y muros. Ahora bien, tendremos un análisis más detallado.

Los elementos estructurales que conforma al edificio son muros, columnas, trabes y losa de concreto armado. Sobre los muros podemos decir que están colocados ortogonalmente, no hay existencia de muros curvos, y se perciben como elementos sólidos e imponentes. Las columnas tienen forma cuadrangular (como un prisma rectangular) y éstos pueden verse desde el exterior, ya que sobresalen de los muros. Al interior no tenemos un apoyo vertical que visiblemente se note apartado (columnas). En este edificio, los apoyos verticales son muros, y los horizontales son trabes. Las trabes son grandes, se distinguen a primera vista, se perciben pesadas y están posicionadas debajo de la losa. La losa de concreto, desde el exterior, parece que fuera pesada y gruesa, al igual que el resto de la estructura, ya que el volado es un elemento que tiene una altura aproximada de 1 metro. Pero la situación cambia en el interior, ya que la pasta texturizada y la retícula en el plafón nos permiten percibir que la losa es un elemento ligero.

Como podemos notar, la estructura se percibe de manera diferente, dependiendo de la ubicación de quien la mira. El contraste entre las dos visiones no favorece estéticamente al edificio. Los elementos estructurales que se aprecian al exterior no ayudan a la función, por lo tanto, son innecesarios.

Estilo arquitectónico

Ya que hemos desglosado la serie de características que posee el edificio del CEDAI, podemos definir un estilo arquitectónico, tomando la mayor cantidad posible de elementos y factores encontrados. Este edificio tiene muchos contrastes, mayoritariamente en los materiales y la sensación que generan, sin embargo, todos estos son de índole actual o moderna. Pero si nos vamos por la parte funcional, notaremos que la forma antecede a la función, dado que solo se hizo una adaptación a una construcción ya existente. Aunque la adaptación de los espacios se trató de hacer a manera de que el espacio fuera funcional, sin hacer alusión a la forma. Por lo tanto, se deduce que posee un estilo funcionalista.

Sociología

Dentro de un contexto externo, el edificio es de uso público en la UAEH, ya que ofrece servicios que cualquier persona necesita, sea estudiante, académico, administrativo, etc.

Se ubica en Ciudad del Conocimiento debido a que éste conjunto arquitectónico es el principal en la UAEH, y un servicio escolar de magnitud general debe estar instalado en un lugar de la misma magnitud para una mejor atención.

Inmerso en Ciudad el Conocimiento, este edificio está situado casi al centro de todo el conjunto, y cuenta con un enorme patio frente a él, y le otorga cierta categoría, denotando que es un edificio diferente a los demás, que son para uso educativo.

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NOTAS BIBLIOGRÁFICAS

Universidad de la Rioja, http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3655822

Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, http://www.uaeh.edu.mx/campus/icbi/historia.html