APRENDIZAJE CONGNOSCITIVO

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También aprendemos por observación:

[pic 6]Aprendemos observando a los demás, asi, antes de realizar un movimiento vemos como lo hacen los otros, como cuando estamos aprendiendo a bailar tango, o cuando queremos aprender a manejar. También aprendemos escuchando o mirando a los demás.

Asi, los padres que golpean a sus hijos, estos aprenden que pegando con ira es una manera aceptable de expresar su propia cólera. En los padres es muy común que se den cuenta que sus hijos de pronto están imitando sus comportamientos tanto en acciones como en vocabulario y tono de voz. Por eso los hijos fungen como espejo para darnos cuenta como estamos actuando y cambiar aquello que es negativo en nuestro comportamiento. Los niños que tienen padres violentos tienden a actuar de manera más agresiva que aquellos niños cuyo modelo es una persona tranquila.[pic 7]

A este tipo de aprendizaje lo llamamos aprendizaje social y fue desarrollado por Albert Bandura, asi, las personas cuya conducta observamos y frecuentemente imitamos son llamados “modelos”

Si todo el aprendizaje fuera resultado de las recompensas y castigos nuestra capacidad de aprendizaje estaría muy restringida. Tendríamos que vivir cada experiencia nosotros mismos y no seriamos capaces de aprender de los demás.los fallos cometidos a través del ensayo-error serian costosos y trágicos.

[pic 8]Aprendemos de esta manera, observado y percibiendo los aspectos relevantes del comportamiento, recordando el comportamiento a través de palabras o imágenes mentales, convirtiendo en acción la observación recordada y motivados para adoptar el comportamiento. Asi, cuando un chico ve como actúa su padre para pedir ayuda a los demás cuando la necesita, en un futuro el chico va a realizar lo mismo cuando se encuentre en una situación parecida recordando como lo hizo su papá para solucionar su problema.

[pic 9]El modelamiento ha demostrado ejercer una influencia poderosa en el comportamiento de niños y adultos, y se ha convertido en la base para un enfoque psicoterapéutico muy común en el tratamiento de fobias.

Los seres humanos somos capaces de autorreforzarnos en nuestras conductas aprendidas, a esto se le llama autocontrol. Así, una mujer de mediana edad que empieza a correr puede medir su actuación comparándose con otras mujeres de su misma edad y de su mismo estado físico, si logra superarlas se podrá sentir satisfecha aunque sepa que nunca podrá adelantar a las jóvenes, mujeres mas atléticas o a hombres. Quienes se imponen modelos elevados y poco realistas es probable que no obtengan el refuerzo deseado.

[pic 10]

En el tema del aprendizaje para la psicología social es un gran reto que requiere mucha responsabilidad ya que si sabemos como aprende la gente podremos ayudarles a hacerlo de forma mas satisfactoria y productiva, pero si este conocimiento sobre el aprendizaje cae en manos de líderes sociales autoritarios y educadores irresponsables o con malas intenciones, podrían decidir