Actividades Trabajo: Audio sobre la interculturalidad en el aula

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Otro de los problemas que se menciona en el programa de radio son las diferencias que pueda haber en el nivel educativo. La solución para este problema pienso que ha de pasar por la educación personalizada: una educación que dé a cada niño y niña lo que necesite y donde cada niño y niña pueda desarrollar al máximo sus capacidades. La educación personalizada permite adaptarse a los diferentes niveles del alumnado mediante, p.ej., un programa de actividades jerarquizado.

Otro de los problemas que surgen en un contexto intercultural y que se menciona en el programa de radio es el del idioma vehicular. Para aquellos alumnos y alumnas que no conozcan el idioma autóctono es importante utilizar un programa de inmersión lingüística. Para acelerar el aprendizaje del idioma, herramienta imprescindible de comunicación, en clase sería bueno fomentar el trabajo cooperativo donde unos se ayudan a los otros, y donde se han de comunicar y, por tanto, utilizar el idioma común. Cuando hablamos en un idioma que no es el materno suele resultar más fácil cuando lo hacemos ante un grupo pequeño de personas en un ambiente de colaboración. Por supuesto, este trabajo cooperativo deber ir siempre acompañado de la observación y el apoyo del docente.

Bibliografía:

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