Actividades del jardin de niños
Enviado por poland6525 • 21 de Noviembre de 2018 • 4.361 Palabras (18 Páginas) • 313 Visitas
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JARDIN DE NIÑOS “CONSTITUCION DE 1917”
CICLO ESCOLAR 2015-2016
SEGUNDO GRADO
FECHA: DEL 26 AGOSTO AL 01 DE SEPTIEMBRE DE 2015
ACTIVIDADES COTIDIANAS
APRENDIZAJES ESPERADOS
DESARROLLO
SALUDO
- Escucha y canta canciones siguiendo el ritmo, utilizando las palmas y los pies.
- Durante toda la semana nos saludaremos con diferentes canciones como: “Hola, hola” “Periquito azul”.
PASE DE LISTA
- Compara colecciones ya sea por correspondencia o por conteo, e identifica donde hay “más que”, “menos que” “la misma cantidad que”.
- Al terminar de pasar lista contaremos cuantos niños y cuantas niñas asistieron y ellos identificarán qué hubo más, si niños o niñas.
HONORES A LA BANDERA
- Respeta los símbolos patrios.
- En los honores a la bandera observaremos qué niños interpretan los himnos y respetan los símbolos patrios.
REGISTRO DE FECHA
- Pregunta acerca de palabras o fragmentos que no entendió durante la lectura de un texto y pide a la maestra que relea uno o más fragmentos para encontrar el significado.
- En el pizarrón se pondrá la fecha de cada día y el niño (a) identificara que día es y conocerá algunas grafías
RECREO
- Juega libremente con diferentes materiales y descubre los distintos usos que puede darles.
- En los recreos didácticos los niños trabajaran y jugaran libremente con diferentes materiales.
INGESTA DE DESAYUNO Y COLACIÒN
- Aplica las medidas de higiene que están a su alcance en relación con el consumo de alimentos.
- Se observará si los niños aplican las medidas de higiene al consumir sus alimentos como: utilizar el mantel, evitar tirar basura.
ACTIVIDADES DE HIGIENE:
- LAVADO DE MANOS
- ASEO DE SU LUGAR
- Aplica medidas de higiene personal, como lavarse las manos, que le ayuden a evitar enfermedades.
- Identifica que las niñas y los niños pueden realizar diversos tipos de actividades y que es importante la colaboración de todos en una tarea compartida como ordenar y limpiar el salón.
- Observaremos la manera en que los niños se lavan las manos, si lo están haciendo correctamente.
- Observaremos los hábitos de limpieza que tienen los niños, en caso de que no los tengan, se les recordará la importancia de mantener el salón limpio y ordenado.
LINEA DE ACCION (CAJA DE HERRAMIENTAS)
- Participa en juegos que lo hacen identificar y mover distintas partes de su cuerpo.
- Guía preescolar de educación física: Jugar a las estatuas de marfil. Jugar a ritmos lentos y rápidos con la idea de adoptar posturas en varias cadencias de movimientos.
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JARDIN DE NIÑOS “CONSTITUCION DE 1917”
CICLO ESCOLAR 2015-2016
2°U
FECHA: DEL 02 AL 24 DE SEPTIEMBRE DE 2015
ACTIVIDADES COTIDIANAS
APRENDIZAJES ESPERADOS
DESARROLLO
SALUDO
- Escucha y canta canciones siguiendo el ritmo, utilizando las palmas y los pies.
- Durante toda la semana nos saludaremos con diferentes canciones como: “Hola, hola” “Periquito azul”.
PASE DE LISTA
- Compara colecciones ya sea por correspondencia o por conteo, e identifica donde hay “más que”, “menos que” “la misma cantidad que”.
- Al terminar de pasar lista contaremos cuantos niños y cuantas niñas asistieron y ellos identificarán qué hubo más, si niños o niñas.
HONORES A LA BANDERA
- Respeta los símbolos patrios.
- En los honores a la bandera observaremos qué niños interpretan los himnos y respetan los símbolos patrios.
REGISTRO DE FECHA
- Pregunta acerca de palabras o fragmentos que no entendió durante la lectura de un texto y pide a la maestra que relea uno o más fragmentos para encontrar el significado.
- En el pizarrón se pondrá la fecha de cada día y el niño (a) identificara que día es y conocerá algunas grafías
RECREO
- Juega libremente con diferentes materiales y descubre los distintos usos que puede darles.
- En los recreos didácticos los niños trabajaran y jugaran libremente con diferentes materiales.
INGESTA DE DESAYUNO Y COLACIÒN
- Aplica las medidas de higiene que están a su alcance en relación con el consumo de alimentos.
- Se observará si los niños aplican las medidas de higiene al consumir sus alimentos como: utilizar el mantel, evitar tirar basura.
ACTIVIDADES DE HIGIENE:
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