Analisis y produccion de materiales.

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Concluyendo, desde nuestro punto de vista, es importante destacar el valor y las características de un material dentro de un marco de una propuesta, es decir que si en la sala colgamos una banda numérica por encima de la vista de los niños carece de sentido para ellos. Entonces es muy importante reflexionar acerca de que tipo de propuestas desarrollamos como futuros profesores para desarrollar en nuestros alumnos aprendizajes significativos y sean sujetos críticos capaces de decidir y elegir la mejor manera de actuar en el transcurso de su vida.

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Argumentos a favor

Argumentos en contra

Materiales y recursos

- Posibilitan el desarrollo de habilidades cognitivas

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- El uso inadecuado puede generar confusión

Materiales y recursos de producción

- Deben ser considerados desde una perspectiva critica

- Diferenciar los materiales y recursos que son realizados con una intencionalidad pedagógica de los que no.

- Existe una línea muy delgada entre los materiales y recursos que son producidos con fines educativos en relación a los medios de comunicación.

Materiales y recursos ideología

- Los medios están presentes en la vida cotidiana, la ideología que subyace a los materiales y medios de enseñanza debe construir un objeto de análisis en si mismo

- Productos mediaticos no favorecen el desarrollo de propuestas reflexivas

Para sintetizar creemos que a partir del trabajo expuesto, es de vital importancia la consideración de los materiales en las prácticas que llevamos a cabo en las salas, éstas son el contexto que le otorga el valor al material, más allá de las características del material, recurso o medio en sí.

Asimismo para producir o evaluar materiales, nosotras como futuras docentes, debemos construir criterios que resulten valiosos es decir no quedarnos con las características físicas o el soporte en el que han sido producidos, puesto que su verdadero sentido se adquiere en interacción con los propósitos de enseñanza, las estrategias y la coherencia con el material y la propuesta a desarrollar.