Analizar las razones de la baja autoestima para mejorar la comunicación oral frente al público.

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Problematización

La información que usa en la sociedad actual es distinta a la usada hace años atrás, la sociedad se encuentra en el desarrollo de un constante cambio dirigido a la globalización.

Sin embargo, el conocimiento se ha mermado al mismo tiempo que se avanza a las nuevas formas de pedagógicas de enseñanza, es decir, la interacción en línea es inevitable a la interacción persona a persona ya que se acomoda a los diferentes contextos que surgen al observar y delimitar la conducta lingüística, la conducta moral y ética, la conducta social ante la sociedad en la cual nos rodea. Las nuevas generaciones se definen exhaustivamente en conversaciones por mensajes de texto y en sus derivadas formas de comunicaciones tecnológicas.

Por lo tanto, esta es una situación que preocupa y a su vez favorece a la nueva generación, puesto que se puede acomodar grandes estrategias neurolingüísticas, lingüísticas, procesos cognitivos y actividades comunicativas para centrar la información al exponer ideas, argumentaciones o diversas sensaciones para alcanzar la verdadera información.

En consecuencia, las actividades de escritura en texto en medios electrónicos pueden producir mejoras de escritura, habla y lectura por medio de recursos multimedia (sean estas imágenes, videos subtitulados, etc…) o recursos liricos (poemas, paradojas, frases, etc…), explícitamente argumentando hay diferentes factores que orientan a una constitución de entorno virtual, por ejemplo:

- Perdida de la interacción entre personas cercanas.

- Manifestaciones de grupos sociales obligando a los individuos a reinterpretar su relación interpersonal ente la sociedad.

- Incremento de textos inadecuados para los espectadores o graves faltas ortográficas.

- Pérdida de espacio-tiempo en un medio de comunicación electrónica.

En sí, la sociedad sufre una transformación o un fenómeno en las que las nuevas tecnologías colaboran directamente mermar las distancias físicas resultando un entorno participativo-comunicativo en las conexiones que resultan como compresión del espacio-tiempo en las cuales se extiende por los grandes medios masivos o por las mismas instituciones.

Formulación del Problema

¿De qué manera incide la adicción a las redes sociales en el rendimiento académico de los estudiantes de Ingeniería en Sistemas del Quinto Semestre de la Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales de la Universidad Estatal de Milagro?

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