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La baja autoestima como un factor de bajo rendimiento escolar.

Enviado por   •  3 de Mayo de 2018  •  1.136 Palabras (5 Páginas)  •  573 Visitas

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Las causas de baja autoestima

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Según Laporte, Danielle en 2012 ´´ la autoestima puede aumentar y disminuir debido a múltiples sucesos relacionados con la familia, la escuela y la comunidad. Teniendo en cuenta que hay personas extremadamente sensibles ´´.

Para Acosta. R y Hernández. J dicen que la autoestima puedes ser alta o baja debido a conflictos con la familia, escuela y con su propios problemas como sujeto. Algunas personas son sensibles, si a estas personas les haces un gesto, una broma, una frase pequeños sucesos con la familia entonces puede bajar su autoestima notoriamente.

Según Laporta, en 2012 (2012)

es importante las terminología que se utilice cuando se habla o corrige a los niños, esto puede ser lo está ocasionando una baja autoestima y si no es detectada a tiempo puede tener consecuencias graves, los niños son muy observadores y esto hace estén constantemente imitando conductas que en ocasiones no son adecuadas para imitarla y se ocasiona otra dificultades graves que desencadena una serie de problemas.

Importancia de la autoestima.

Según Rogers en 1997 es imprescindible para la personalidad y ayuda al desarrollo personal. La confianza en sí mismo y la firmeza para poder dar el máximo de nuestras capacidades. El alumno puede reaccionar de una forma asertiva al cometer algún error o llegar a tener frustraciones y la respetara positivamente la crítica de los demás.

Influye en la personalidad, como la conducta, las decisiones personales, en proyectos futuros o en una planificación de vida, incluyendo objetivos establecidos para en cada uno de los actos que hacemos a lo largo de nuestra vida, dicho por Marcus y Cunda en 1986.

Según Liliana Barreda en 2012 menciona algunos puntos que aportan para comprender la importancia de la autoestima, como las condiciones el aprendizaje con este programa para que los padres puedan involucra tal que el infante se queda con una imagen asertiva de sí mismo. Hacerle entender la facilidad con la que debe actuar cuando se le presente un problema y nosotros le podremos i r en defensa tuya; todo esto lleva a un desarrollo intelectual que es la creatividad, la persona puede trabajar por si solo y ya ha interiorizado todo lo aprendido entonces llega a que el fracaso ya no es un miedo.

Rendimiento escolar

Conclusiones:

- La importancia de la autoestima que se forma desde niños atreves de los padres y profesores, con la ayuda de una formación adecuada del aprendizaje.

- La familia es la que tiene que ayudar al niño de pequeño a quererse, aceptarse. La falta de asertividad de algunos padres hacia sus hijos desemboca una cadena que termina en baja autoestima.

- Para la educación el objetivo principal es tener el desarrollo social, cultural e intelectual de cada uno de sus alumnos.

- As importante queen cada colegio organice programas y talleres para fomentar la motivación, el dejar de lado el temor al fracaso, un desarrollo personas.

- Si hay una mejora en el procesos de enséñanoslos alumnos podrán desarrollarse socialmente, con capacitaciones constante de los profesores podemos llegar a garantiza que los alumnos puedan llegar a tener un proyecto a futuro incentivados por ellos mismo.

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Referencias:

- http://www.fundaciontelevisa.org/mejorenfamilia/autoestima/importancia-autoestima/ (MIGUEL, COVADONGA Ruíz DE, 2001)

(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2012)

http://crecimiento-personal.innatia.com/c-aumentar-la-autoestima/a-alta-y-baja-autoestima.html

carls Rogers

http://faculty.spokanefalls.edu/InetShare/AutoWebs/kimt/rogers%20this%20is%20me.pdf

Referencias

MIGUEL, COVADONGA Ruíz DE. (2001). Factores familiares vinculados al bajo rendimiento. Revista Complutense de Educación, 12(1), 81-113. Recuperado de http://www.fundaciontelevisa.org/mejorenfamilia/autoestima/importancia-autoestima/

Universidad Femenina del Sagrado Corazón. (ENERO de 2012). Phainomenon. UNIFE, 11(1), 25-30.

- NATHAMIEL, Branden (1995) : Pilares de la autoestima, Barcelona LAPORTE, Danielle, (2002):Escuela Para Padres: Como Desarrollar la Autoestima en Los Niños, Lectorum, México

- Rogers, C.(1968) El Desarrollo de la Persona traducida por Al convertirse en una persona

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