Aseguramiento Calidad Historia

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G. Taguchi. Nacionalidad: japonés. Nació en Tokamachi, Japón el 1 de enero de 1924. Formación profesional: estudió ingeniería textil en la escuela técnica de la Universidad Kiryu, más tarde obtuvo el doctorado en la Universidad Kyushu. Principales aportaciones: concedió el papel principal en el control de calidad al diseño del producto y al diseño del proceso de fabricación para reducir las posibles variaciones en el proceso. Otra aportación fue la función de pérdida de calidad con la que calcula los gastos ocasionados al surgir una desviación entre las especificaciones establecidas y lo realmente conseguido, sin embargo dicha función es limitada.

S. Shingo. Nacionalidad: japonés. Nación en Saga, Japón el 8 de enero de 1909. Formación profesional: estudió ingeniería en el Colegio Técnico Yamanashi. Principales aportaciones: la mejora de tiempos de preparación, entrega justa a tiempo y el concepto “a prueba de errores” que es la reducción de defectos en la producción porque al momento en que se presenta uno la producción se detiene hasta eliminar sus causas, por lo que también hay reducción de desperdicios.

K. Ishikawa. Nacionalidad: japonés. Nació en Japón en 1915. Formación profesional: estudió química en la Universidad de Tokio. Principales aportaciones: sus 7 herramientas básicas de la calidad, gráfica de Pareto, diagrama de causa-efecto, estratificación, hoja de verificación, histograma, diagrama de dispersión y gráfica de control de Shewhart. Padre de los círculos de calidad, concepto de control de calidad empresarial.

Referencias:

-American Society For Quality. http://asq.org/about-asq/who-we-are/bio.html

-Miranda, F. J. Chamorro Mera, A. Rubio Lacoba, S. “Introducción a la gestión de la calidad.” Universidad de Extremadura, España. Ed. Delta Publicaciones. 2007. Pp 31-45.

-Cubillos Rodríguez, M. C. Rozo Rodríguez, D. “El concepto de calidad: historia, evolución e importancia para la competitividad.” Ed. Unisalle. Revista Universidad De La Salle #48. 2009. Consultada en http://revistas.lasalle.edu.co/index.php/ls/article/view/1260/1153