SISTEMA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Enviado por Kate • 30 de Enero de 2018 • 883 Palabras (4 Páginas) • 545 Visitas
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MATRIZ MARCO LOGICO
Cuadro No. 1: LA ESTRUCTURA DEL MARCO LÓGICO
Resumen Narrativo de Objetivos
Indicadores Verificables Objetivamente
Medios de Verificación
Supuestos
FIN
Mejoramiento en la calidad de la educación y así evitar deserción por parte de los estudiantes en la carrera de costos y auditoria de la sede tunal universidad Minuto de Dios
mayor número de estudiantes inscritos en la carrera costos y auditoria.contro y asistencia en cada una de las clases
Resultados obtenidos mediante la culminación de los estudiantes de dicha carrera. En el momento de postulación a grado
Se desarrollara de manera eficiente el plan de mejora en la calidad de la educación en la universidad Minuto de Dios
PROPÓSITO
Contribuir en el mejoramiento de la calidad de educación en la sede tunal universidad minuto de dios, mediante la utilización de estrategias de mejora continua implementación del p.h.v.a,mejoramiento de la pedagogía por parte de los docentes.sencibilizacion y compromiso de los educandos con la adquisición de competencias educativas
Fortalecimiento y mejoras en cada uno de los departamentos de riesgo.
Informes de gestión por parte de la coordinación de la carrera
Encuestas por parte de los estudiantes en el mejoramiento del sistema educativo
Se desarrollaran de manera sostenida la implementación del sistema de mejora continua p.h.v.a
Mejoramiento de la calidad de los docentes y la educación profesional en la carrera de costos y auditoria sede tunal
COMPONENTES
Insatisfactorio desempeño de algunos docentes
Deficientes modelos de gestión en la coordinación de la carrera costos y auditoria
Motivación y participación de los alumnos vs docentes
programas que favorecen la adquisición de competencias en los educandos, creados por la institución
Informes de seguimiento del área de Bienestar estudiantil
Talleres para docentes en metodología estudiantil,
Compromiso por parte de las directivas en la implementación de modelos de gestión
ACTIVIDADES
Participación de los directivos y docentes en modelos de educación y capacitación sobre modelos de gestión
Ejecutar actividades que motiven a los estudiantes a la continuidad de su siclo formativo siendo jóvenes exitosos egresados como modelos para la sociedad
educandos de Uniminuto en pasantías internas o externas con fines de aprendizaje
Informes de seguimiento del área de Bienestar estudiantil de Uniminuto
Los educandos de Uniminuto cuentan con la motivación necesaria para asumir y desarrollar iniciativas que beneficien su desempeño y formación académica y en particular el desarrollo de competencias.
BIBLIOGRAFIAS
www.cepal.org/ilpes/noticias/paginas/3/.../jdelafuente_marcologico.pdf
www.cedec.com.mx/index.php?option=com...marco-logico.
https://es.wikipedia.org/wiki/Marco_lógico
http://www.cepal.org/ilpes/noticias/paginas/3/34583/jdelafuente_marcologico.pdf
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