Asignatura: Historia latinoamericana contemporánea

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En la sección bibliografía se detalla de manera ordenada alfabéticamente el listado de fuentes y los estudios –libros, artículos, etc. – citados a lo largo del trabajo. Recomendamos que las citas textuales sigan el sistema de referencias bibliográficas estilo Harvard. A continuación colocamos algunos ejemplos de cómo citar:

- Libros:

James, Daniel (1990) Resistencia e integración. El peronismo y la clase trabajadora argentina, 1946-1976. Buenos Aires: Sudamericana.

- Capítulos de libros:

Amaral, Samuel (1993) "El avión negro: retórica y práctica de la violencia", en Amaral Samuel y Mariano Plotkin, Perón, del exilio al poder. Buenos Aires: Cántaro, pp. 69-94.

- Artículos en revistas (en papel o en la web):

Gerchunoff, Pablo y Torre, Juan Carlos (1996) "La política de liberalización económica en la administración de Menem". Desarrollo Económico, v. 36, n. 43, pp. 733-67.

Riva, Noelia (1999) “Las Comisiones de la Verdad en América Latina”, Revista Nueva Sociedad, n. 45, Disponible en: http://www.derechos.org/koaga/iii/1/cuya.html (Fecha de consulta: 3 de octubre de 2016).

- Nota periodística (en papel o en la web)

Galarza, Gerardo (2017), “Deuda”, en Excelsior, Ciudad de México, 6 de agosto, p. 12 Disponible en http://www.excelsior.com.mx/opinion/gerardo-galarza/2017/08/06/1179916 (Fecha de consulta: 9 de agosto de 2017)

En los anexos se pueden incluir capturas de pantalla o copias de alguna nota o fotografía que les parezca que es especialmente útil para el lector, el modelo de ficha usada para analizar el material o algún tipo de gráfico que organice la información relevada.

Guía básica para la investigación y la redacción

Tema: Antes de comenzar a escribir la monografía se debe determinar y definir con la mayor precisión posible la idea que queremos defender, es decir la hipótesis de trabajo. Es conveniente expresarla en un párrafo teniendo en cuenta los siguientes ítems:

- La definición del tema se hará en función de la lectura previa de la bibliografía.

- La hipótesis de trabajo intenta responder a una pregunta (por ejemplo: ¿cuál fue la postura de El Tiempo de Bogotá respecto de los acuerdos de paz firmados con las FARC en 2017?, ¿Qué opinó Granma sobre el triunfo electoral de Piñera en 2010?

- Una vez determinada la idea que se quiere defender se procederá a buscar la información y las fuentes con las que se desarrollará el trabajo. Podría resultar útil armarse un pequeño fichero para organizar el material, principalmente de lo que se obtiene sobre la búsqueda en bibliotecas, junto a la revisión bibliográfica de los textos que forman parte de las lecturas obligatorias de la asignatura. Se recomienda prestar especial atención a la bibliografía citada por los autores que forman parte del plan de lecturas obligatorias para el trabajo monográfico.

- Recomendamos hacer una ficha por cada nota editorial consultada. Allí deben volcar información como a) autores, b) fecha de aparición, c) título, d) información sobre el autor (si es director del medio, si es periodista, si está a cargo de alguna sección, si es invitado, si escribe con frecuencia, etc.), e) opinión sobre el tema (adjetivos y verbos que usa, comparaciones o asimilaciones que establece, fuentes que cita, etc.). Cuanto más completas sean las fichas, más sencilla será la posterior tarea de análisis y redacción de la monografía.

Lenguaje: A la hora de escribir resulta conveniente tener en cuenta al público al que va dirigido el trabajo monográfico porque eso les permitirá obviar detalles o bien realizar notas que sirvan para orientarlo. Al redactar el trabajo utilice un lenguaje claro y sencillo. Recuerde que una buena monografía es aquella que puede ser comprendida por cualquier lector, especializado o no en ese tema. Diseñar un plan de escritura podría ayudar a esclarecer las ideas.

Para ello se sugiere diseñar un mapa general del esquema de trabajo provisorio del siguiente tipo.

1) armar un esquema que indique título e hipótesis posibles (una o varias y luego, seleccionar la que resulta pertinente).

2) Secciones en que se dividirá el texto final con los subtítulos (aunque sean provisorios. Allí deberán escribir las ideas que quisieran colocar en cada apartado.

3) Listado de bibliografía a consultar y dircriminar la que está efectivamente consultada y la que se necesita buscar.

Eso facilitará aprovechar mejor el tiempo de la cursada y servirá para realizar una búsqueda acotada pero fructífera de material a consultar y la buena redacción del escrito.

Elección del título: es una parte muy importante del trabajo ya que ayuda a definir los límites del tema. Intente que el título refleje lo más cabalmente posible el contenido del texto y que sea preciso, de manera de no generar expectativas insatisfechas en los lectores.

¿Cómo citar?

En todo trabajo académico se debe citar bien. Las citas textuales son fragmentos de textos de otros autores reproducidos en forma exacta y se utilizan en muchos casos como “citas de autoridad”. Si las citas tienen una extensión de hasta tres líneas se incorporan en el texto identificando el texto citado por medio de comillas dobles. Ejemplo:

Durante la experiencia de la Democracia Cristiana (1964-70) y el posterior gobierno de la Unidad Popular (1970-1973), se asiste a un proceso nacimiento de una “nueva derecha con un nuevo estilo programático-proyectual de tendencia antidemocrática” según ha señalado Valdivia (2008).

En cambio, si tienen más cuatro líneas, deben colocarse en un párrafo aparte, entrecomillado y con sangría a los dos lados. Ejemplo:

Esta fue la idea que transmitió el propio general Pinochet cuando debió hacer referencia al vínculo entre la economía centrada en el Estado y la democracia:

“La demagogia estimula al estatismo, porque el incremento del tamaño e influencia del Estado facilita la acción de los grupos de presión, tal como éstos desean. A su vez, el estatismo favorece al marxismo, al generar un desarrollo económico insuficiente y cercenar la libertad real de las personas, factores que son de gran utilidad en las pretensiones