BLOQUE IV DE LOS CAUDILLOS A LAS INSTITUCIONES (1920-1982)

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59. ¿Quiénes fueron los “niños de Morelia”?

60. ¿Por qué llegó a México un gran grupo de españoles a partir de 1937?

61. ¿Qué fue la “Guerra Fría”?

62. En política, ¿a qué se le conoce como la izquierda?

63. ¿Cuáles eran las demandas del mitin que se organizó en la Plaza de las Tres Culturas de Tlatelolco el 2 de octubre de 1968?

64. ¿Qué consecuencias tuvo el movimiento estudiantil de 1968?

BLOQUE V. MÉXICO AL FINAL DEL SIGLO XX Y LOS ALBOR

ES DEL XXI

Panorama del periodo.

Ubicación temporal y espacial de los cambios políticos, económicos, sociales y tecnológicos de las últimas décadas.

1. ¿Cuál fue el cambio más importante de este periodo en el aspecto político? (pág.160)

2. ¿Por qué se ha caracterizado este periodo en lo económico? (pág.160)

3. ¿En qué sectores trajo beneficios la apertura comercial de México? (pág.160)

4. ¿Qué problemas generó el desarrollo científico y tecnológico? (pág.160)

5. ¿Cuáles son las consecuencias de la pobreza, la marginación, el desempleo y el descontento social? (pág.160)

6. Actualmente, ¿qué grupo forma la mayor parte de habitantes del país? (pág.161)

7. ¿Qué es marginación? (pág.161)

8. ¿Qué ha provocado graves daños al medio ambiente? (pág.161)

Temas para comprender el periodo.

¿Cómo han vivido las familias mexicanas los cambios de las últimas décadas?

La situación económica en el país y la apertura comercial.

9. ¿Por qué se caracteriza una crisis económica? (pág.166)

10. ¿Cuáles fueron las causas de una de las crisis económicas más fuertes de nuestro país? (pág.166)

11. ¿Qué es una devaluación de la moneda? (pág.166)

12. ¿Cómo afecta la inflación a la crisis económica? (pág.166)

13. ¿Qué provocó que la deuda externa de México aumentara? (pág. 166)

14. ¿Cuál fue la causa de la crisis económica de 1981 y 1982? (pág.166)

15. ¿Qué consecuencias trajo esta crisis? (pág.166)

16. ¿Qué hizo el gobierno de México para enfrentar esta situación? (pág. 166)

17. ¿Qué es la nacionalización de la banca? (pág.166)

18. ¿Para qué se firmaron acuerdos? (pág.166)

19. ¿Qué ocurrió con estas acciones? (pág.166)

20. ¿Cuál es el tratado comercial más importante firmado por México? (pág.167)

21. ¿Qué se pretendía con este acuerdo? (pág.167)

22. ¿Qué ocurrió como consecuencia de este tratado? (pág.167)

23. ¿Por qué la industria y los agricultores nacionales quedaron en desventaja con sus competidores extranjeros? (pág.167)

Expansión urbana, desigualdad y protestas sociales del campo y la ciudad.

24. ¿Qué sucedió a principios de 1970 debido a la crisis? (pág.168)

25. ¿Por qué se ha caracterizado México históricamente? (pág.168)

26. Según el Banco Mundial, ¿cómo vive el 40% de las personas en México? (pág.168)

27. ¿Cuáles son otras expresiones de injusticias sociales? (pág.168)

28. ¿Qué exigen los movimientos de protesta por esta situación? (pág.168)

29. ¿Qué medios han empleado estos movimientos? (pág.168)

Reformas en la organización política, la alternancia en el poder y cambios en la participación ciudadana.

30. ¿Qué hizo posible la reforma electoral? (pág.170)

31. ¿Qué logró la participación ciudadana? (pág.170)

32. ¿En qué se convirtió poco a poco la oposición? (pág.170)

33. ¿Quiénes formaron el Frente Democrático Nacional? (pág.170)

34. ¿En qué estado y quién gana por primera vez un cargo como parte de un partido de oposición? (pág.170)

35. ¿En qué año y para qué fue creado el IFE? (pág. 170)

36. ¿Cuándo y qué acciones realizó el EZNL? (pág.170)

37. ¿Qué sucedió en marzo de 1994 en plena campaña presidencial? (pág.171)

38. ¿En qué año y gracias a qué se logra que el gobierno federal no tenga control de las elecciones? (pág.171)

39. ¿Qué otro resultado se obtuvo con la reforma electoral? (pág.171)

40. ¿De qué manera se inició un proceso de alternancia en el poder? (pág.171)

41. ¿Qué significa la alternancia en el poder? (pág.172)

42. Aparte del voto, ¿qué otros aspectos abarca la participación ciudadana? (pág.172)

43. ¿Qué puede ayudar para que México sea un país desarrollado? (pág.172)

El impacto de las nuevas tecnologías: los avances de la ciencia y los medios de comunicación.

44. ¿Qué ha permitido la diversificación