CONTEXTO EXTERNO DE LA ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUÁREZ GARCÍA”
Enviado por tomas • 6 de Diciembre de 2018 • 1.090 Palabras (5 Páginas) • 654 Visitas
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De acuerdo al trabajo de cada padre o madre de familia y aspectos que se logran apreciar de los alumnos se determinó que los niveles socioeconómicos que se encuentran en éste grupo son los siguientes:
- Bajo: 15, son familias que no tienen un ingreso fijo, dependen de la ganancia diaria, la mayoría de ellos son campesinos o tienen un trabajo por día.
- Medio: 5, el trabajo es estable, pueden tener un sueldo fijo y mayor solvento económico.
- Alto: No existen familias con nivel alto, ya que de acuerdo al contexto en el que se desenvuelve se es difícil considerarlos de esa manera.
Los padres de familia son agentes importantes involucrados en el proceso de aprendizaje de los alumnos, por lo que es importante tener en cuenta su grado de estudios y nivel socioeconómico para determinar el ambiente familiar en el que se desenvuelven los niños.
Programas asistenciales
Uno de los apoyos que perciben las familias de los alumnos es prospera; sin embargo, no todos cuentan con el, de los 20 son 11 que sí tienen y 9 que no, por lo que en ocasiones se puede observar que existen niños que no llevan el material necesario para desarrollar las actividades provocando un atraso en su realización.
Otro aspecto importante que se involucra en el aprendizaje de los alumnos es el religioso, ya que hay actividades en las que participan debido a las creencias y costumbres que se tienen; asimismo, el comportamiento y actitud de cada niño varía por la formación familiar y religiosa que lleva. En la comunidad la religión que predomina es la católica, seguida de la cristiana, es un pueblo apegado a costumbres de la iglesia, por lo que es común que los niños lleguen a ausentarse de la escuela si existe alguna festividad como lo es el 12 de diciembre “Día de la virgen de Guadalupe”, así como el día de su confirmación o primera comunión; por otro lado, los de religión cristiana no participan en actividades como el día de muertos organizados por la escuela, argumentando que es algo que su religión no lo aprueba.
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