Describe el contexto externo e interno de la escuela para considerarlo en la estrategia didáctica

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Otro aspecto que se ve afectado por el nivel socioeconómico bajo de los alumnos es el transporte, en ocasiones los estudiantes no cuentan con el recurso necesario para poder asistir a la escuela, lo cual hace que se incremente los porcentajes de ausentismo escolar o simplemente causan impuntualidad a la llegada de sus primeras horas de clases.

Hablando del ámbito cultural que presentan los alumnos en esta institución se puede decir que los valores cívicos se encuentran un poco arraigados, es difícil lograr la concentración y el respeto al momento de la realización de los actos cívicos; esto se puede deducir a la falta de educación por parte de los padres de familia, ya que la imposición de los valores tanto morales como cívicos empiezan desde el seno familiar y si es aquí donde se encuentra la deficiencia, difícilmente se podrá trabajar de llene con ellos en el bachillerato, sus costumbres suelen ser escuchar música de tipo banda, corridos, reggueaton, pop, rock, algo que a los alumnos les fascina es interactuar en las redes sociales, acudir a convivencias en las zonas cercanas a su hogar, realizar reuniones por la tarde-noche y en el grupo se pueden distinguir algunos alumnos que son pertenecientes a algún equipo deportivo ya sea en la escuela o en otra institución fuera de ésta.

b) Describe el contexto interno de la escuela. (Infraestructura, ambiente escolar, matricula, organización y normatividad escolar).

El Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora, plantel Obregón 3 cuenta con la infraestructura necesaria para albergar a 964 estudiantes, es una institución que maneja los dos turno, Matutino y Vespertino, en el turno de la mañana se encuentran la mayor cantidad de alumnado 556 para ser exactos y 408 en el turno vespertino, cuenta con un baño para mujeres y otro para hombres, oficinas administrativas, dos edificios cada uno con 8 aulas, un área para orientación educativa, dos canchas deportivas, en una se realizan los actos cívicos de los lunes y que también es utilizada para usos múltiples de presentaciones de proyectos, carece de una sala de maestros en sí, cuenta con un auditorio, la biblioteca escolar, otro edificio con 8 aulas más pero aún no han sido habilitadas por no contar con el mobiliario suficiente para su uso.

El plantel COBACH Obregón 3 cuenta con un reglamento interno, programas de becas, exenciones de pago y apoyo en el desayuno escolar en los casos más vulnerables de alumnos, así como también cumple con los lineamientos de academia estatal y local en el cual los docentes interactúan de manera colaborativa en búsqueda de solución y mejora académica. Actualmente cuenta con 48 docentes que se encargan de impartir las diferentes asignaturas marcadas en la curricula del alumno, gran parte de ellos cuentan con maestría, otros con PROFORDEMS y CERTIDEMS.

- Describe los estilos de aprendizaje, formas de convivencia, número de alumnos, recursos didácticos disponibles en el aula, características particulares del grupo, intereses, saberes previos de los alumnos (conocimientos, habilidades, actitudes y destrezas) y necesidades de aprendizaje.

El grupo 302 matutino del plantel COBACH Obregón 3, se encuentran matriculados 43 alumnos, de los cuales 16 son hombres y 27 mujeres, son estudiantes que oscilan entre los 15 y 17 años, en lo referente a los estilos de aprendizaje los resultados fueron los siguientes: 56% son alumnos auditivos, 26% visuales y 18% kinestésicos.

Son jóvenes que son muy afines y solidarios en su salón de clase, suelen hacer uso de los aparatos tecnológicos de comunicación (celular) lo cual les permite hacer uso de las diferentes aplicaciones como son el whatsapp, Facebook, las cuales les permite intercambiar información útil para resolver sus necesidades de socialización.

Dentro de éste grupo encontramos alumnos destacados en diferentes áreas tanto deportivas como académicas, son estudiantes que se apoyan entre sí, hay una alumna con beca de excelencia por su promedio y también hay otro alumno que domina perfectamente el inglés, se podría decir que es un grupo muy unido y que entre ellos se brindan la ayuda que se requiera en cuestiones de tareas, son alumnos que entre ellos se motivan a salir adelante, dentro del aula se encuentra una estudiante que es mamá soltera, y en ocasiones falta, y sus compañeros le envían por medio de las redes sociales los trabajos realizados en clase, de ésta manera ella no pierde lo realizado en clase.