CUAL ES LA PERTINENCIA DE LA EDUCACION, CIENCIA Y CULTURA EN COLOMBIA?
Enviado por karlo • 7 de Enero de 2018 • 715 Palabras (3 Páginas) • 536 Visitas
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Hoy por hoy se considera que la educación universitaria, tiene como único fin, brindar los conceptos básicos sobre una ciencia en particular, es así como algunos médicos, abogados, economistas, políticos y demás profesionales, terminan sus estudios, muchos provenientes de instituciones prestigiosas, pero no tienen esa integralidad que se esperaría de una persona que ha tenido acceso a la educación superior, y peor aún, los principios éticos son tan débiles que sucumben rápidamente, cuando ejercen la labor para la cual se capacitaron y el beneficio personal supera los principios enseñados por sus maestros.
En la antigua Grecia se creó un sistema educativo en el que las personas se educaban no para trabajar, si no para convertirse en buenos ciudadanos, paideia, término griego que significa educación, y se definía como el proceso de crianza de los niños, se entendía como la transmisión de valores (deber ser) y saberes técnicos (saber hacer) inherentes a la sociedad.
El sistema de educación en Colombia ha intentado imitar los modelos pedagógicos que tienen como fundamento básico estos principios, no obstante, estos esfuerzos han sido infructuosos, y en aras de alcanzar diferentes metas o políticas, se ha cambiado la educación de calidad por una educación en cantidad, con amplia cobertura pero llena de falencias en todo el proceso de formación de los estudiantes.
Aunque no es un parámetro único, los resultados en la prueba PISA, en la que participó Colombia a principios del 2014, reflejan la preocupante realidad del sistema educativo en nuestro país, que seguramente requiere intervenciones urgentes. Tal vez, si se tienen en cuenta los objetivos originales de la educación y se establecen bases culturales fuertes, no en la forma de clases conocidas como “costuras”, sino de una forma organizada y sistemática, usando la cultura, la ética y otras materias afines, como un medio para lograr estos objetivos y no simplemente como cátedras accesorias.
Bibliografía
Gasset, J. O. (1930). Misión de la universidad. Madrid: Revista de Occidente en Alianza Editorial.
RAE. (2 de 2001). Diccionario de la lengua española, 22. (Espasa) Recuperado el 8 de junio de 2014, de www.rae.es: http://lema.rae.es/drae/?val=educaci%C3%B3n
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