CUATRO HERMENAUTICAS DE LA EDUCACION FISICA EN COLOMBIA

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Plantear la lógica y su análisis se convierte en un punto importante dentro de la actividad motriz por medio de la “mate matización” es de esa manera que Parlebas empieza a complementar sus conocimientos con otras ciencias que le permitirían reconocer aspectos que contribuirían a fortalecer su propuesta. Dentro de los intereses de Parlebas se encuentran la lingüística como factor de lenguaje corporal comunicador dentro de la motricidad, la sociología y el trabajo experimental como herramienta fundamental en la observación.

Por ultimo Parlebas presenta un elemento importante en la Praxiología motriz en cuanto a la relación social que establece acudiendo al juego y al comportamiento humano.

¿Qué tanto o como puedo estudiarlo?

Puede ser estudiado de forma experimental apoyado en el conocimiento de otras ciencias que hacen parte de la acción motriz como pueden ser la psicología, sociología, lingüística entre otras, es importante no estudiar la acción motriz solamente en la práctica pues hay que tener en cuenta los demás factores que influyen en la ejecución de los movimientos y componentes que estructuran la motricidad del ser humano.

¿Qué propone para estudiarlo?

Parlebas propone diferentes ciencias, elementos e intereses para estudiar la Praxiología motriz, en las cuales se encuentran:

Matematizacion: Parlebas propone la matemática como una herramienta para estudiar la lógica en los juegos deportivos.

Ed física estructura, configuración conceptual e investigación experimental:

Dentro de los cuales fundamenta la lingüística respecto a los códigos de comunicación motriz, donde se encuentran aspectos importantes de la sociología en cuanto a la comunicación y el método de observación como acto experimental.

Sociomotricidad: la sociomotricidad involucra los intereses mencionados anteriormente mezclando la comunicación en cuento a los códigos lingüísticos y los conceptos de la sociología dentro de los juegos deportivos y su fundamento en la acción motriz.

MANUEL SERGIO EN LA CIENCIA DE LA MOTRICIDAD HUMANA

¿Qué es?

El movimiento humano es la motricidad integral que abarca al deporte en su total expresión dando lugar al origen de nuevas facultades en la motricidad humana.

Se plantea el movimiento humano como una ciencia donde el paso se genera del simple hecho de movernos, de convivir y coexistir en un mundo en movimiento, a el paso a la motricidad un concepto que abarca el movimiento de una manera más precisa, más exacta, mas artística, más humana pero a la misma vez perfecta; que no solo se refleja en el deporte sino que abarca todo lo que hacemos día a día, todo lo que implique movimiento.

¿Qué tanto puedo conocer el movimiento humano?

A través de los paradigmas del cambio de lo físico a lo motriz esto permite entender y conocer el movimiento. El movimiento humano se conoce a través de lo que expresa de lo que genera el movimiento humano a partir de la motricidad se ve reflejado en la interdisciplinariedad de la motricidad en torno al perfeccionamiento del ser humano y el cambio de paradigma que ese genera al enfrentarse a un mundo en constante cambio donde lo importante no es en donde se aplica sino como se aplica.

¿Cómo puedo estudiar el movimiento humano?

A través del movimiento, de la motricidad y los fundamentos deportivos que esta abarca; se puede estudiar en la danza, la ergometría, en la rehabilitación, en toda aquella práctica que involucra el cambio de paradigma donde hablamos de lo motriz por encima de la educación física. Hablar de movimiento motriz nos lleva a un entorno más general que nos lleva desde los inicios del movimiento tanto del paradigma como su desarrollo en los seres humanos pues en sí, ¿no nacemos y morimos todos siendo seres motrices? Para estudiar el movimiento motriz pedagógico debemos remontarnos al cambio de paradigma que nos lleva a un estudio más completo de cómo nos relaciona con el ambiente, con la sociedad y con todo lo que podríamos llamar vida.